guía conectores

Ejercicios de Conectores

Nombre: __________________________________Curso:___________Fecha:__________
Introducción: Te recuerdas para qué se usan los conectores:_________________________________________________________________________
Observa este ejemplo:
Pedro saca buenas notas,…… estudia mucho.
¿Qué relación crees que existe entre las dos acciones de Pedro, es decir, de qué dependeque él saque "buenas notas" Explica:________________________________________

Existen diferentes tipos de relaciones que se establecen entre diferentes tipos de oraciones, dependiendo de que sequiere escribir.
Por ejemplo, cuando se necesita introducir una información que explica la causa de lo antes dicho, aplicamos un conector:
CAUSAL.
Algunos de estos tipos de conectores son: PORQUE, YAQUE, DEBIDO A, PUESTO QUE, DADO QUE.
Observa los siguientes ejemplos:
Pedro saca buenas notas, ya que estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, debido a que estudia mucho.
Pedro saca buenas notas,puesto que estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, pues estudia mucho.
Te parece que todas las oraciones señalan los mismo:_____________¿Porqué?__________________________________________________________________

Aplica conectores CAUSALES en los siguientes ejercicios:

1.-Me inclino por la segunda propuesta………… me parece que es la mejor.
2.-Se ocultó ……………….. tenía miedo.
3.- El barco fuetorpedeado, …………………., se hundió.
4.- Se abrigó, …………….. pensamos que tenía frío.
5.- No trates de disculparte, ………………...………… no hay excusa posible para lo que has hecho.
6.- Se puso el termómetro,……………………. creía tener fiebre.
7.- Sofía no me invitó a su fiesta, …………… no la invitaré a la mía.
8.- Tenía muy buen pulso, ………………., no derramó ni una gota del vaso.

Otro tipo de conectores son aquellosque indican una consecuencia o resultado de los antes mencionado, estos son los llamados conectores:
CONSECUTIVOS Algunos de estos tipos de conectores son: luego, por ende, en consecuencia,...