guía de ejercicios de fisica

´ n a la F´ısica (FIS - 99)
Gu´ıa de Problemas de Introduccio

Conceptos Fundamentales en F´ısica ´lisis Vectorial - Cinema
´tica del Punto
Ana
´mica del punto - Teoremas de
- Dina
´n
Conservacio

Autor:

Revisado por:

Lic. Evaristo Mamani Carlo

Lic. Grover Rodriguez Ram´ırez

Catedr´
atico de F´ısica

Coordinador del Curso Preuniversitario

´s
Universidad Mayor de SanAndre
Facultad de Ciencias Puras y Naturales
Curso Preuniversitario
La Paz - Bolivia
´ n Cient´ıfica
Hacia una F´ısica para la vida y la investigacio
Editorial Mongo
2012

Pr´
ologo a la Primera Edici´
on
Este libro de guia de problemas de Introducci´
on a la F´ısica, tiene su origen en el CURSO
´ - FACULTAD
VESTIBULAR 2012, DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
DE CIENCIAS PURASY NATURALES, con la intenci´
on de que esta prestigiosa instituci´on
se fortalezca con la producci´
on intelectual de sus docentes y que esto permita a los lectores
fortalecer sus conocimientos sobre las Ciencias Exactas de modo que los estudiantes posean
un apoyo escrito de un material que estimule la libertad de pensamiento, las capacidades de
razonamiento y le b´
usqueda de alternativaspara la soluci´
on de problemas.
Fortalecer la Ense˜
nanza T´ecnica, Tecnol´
ogica y Cient´ıfica implica dar mayor cobertura a
la ense˜
nanza de las ciencias exactas, siendo estas los pilares de las aplicaciones posteriores que
se puedan obtener a trav´es del razonamiento inductivo- deductivo. Hoy la ense˜
nanza de las
ciencias no solo debe remitirse al mero reemplazo de formulas matem´aticas y a la ense˜
nanza
de los mal llamados artificios matem´
aticos (ma˜
nas matem´
aticas), sino mas bien debe servir de
puente para la comprensi´
on de principios y leyes fundamentales de la ciencia.
Este texto posee una serie de ejercicios propuestos y resueltos de diversa dificultad y su
contenido puede ser adecuado a los estudiantes de ciencia y tecnolog´ıa e inclusive para losestudiantes del ciclo secundario, puesto que ellos son el potencial cient´ıfico y tecnol´
ogico del pa´ıs.
Est´
a orientado tambi´en a los docentes que pueden encontrar en ´el una referencia excepcional
para desarrollo del Proceso de Ense˜
nanza y Aprendizaje pues esta obra posee una l´ınea de
tendencia orientada al ingreso estudiantil a la Educaci´
on Superior.
Seguros de que la presentepublicaci´
on ser´
a bien recibida entre la poblaci´
on docente estudiantil, esperamos contar con todas las observaciones, sugerencias y criticas que puedan
surgir a la presente obra que es un peque˜
no aporte para la juventud inquieta, ansiada de
sabidur´ıa y esperando pueda deleitarle a la hora de leer, analizar y resolver todas sus inquietudes
enmarcadas dentro del ´
ambito cient´ıfico -tecnol´
ogico.
Atte.

Lic. Evaristo Mamani Carlo
Universidad Mayor de San Andr´
es
Facultad de Ciencias Puras y Naturales
Carrera de F´ısica

La Paz, 01 de Agosto del 2012

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´ 1, 1–4, 2012
U NIVERSIDAD M AYOR DE S AN A NDR ES
FACULTAD DE C IENCIAS P URAS Y N ATURALES - C URSO P REUNIVERSITARIO

´
CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN FISICAPRACTICA 1
L IC. E VARISTO M AMANI C ARLO†
Universidad Mayor de San Andr´es
Facultad de Ciencias Puras y Naturales - Carrera de F´ısica

L A PAZ , 01

DE

A GOSTO

DEL

2012

RESUMEN
Se presenta una serie de ejercicios de Notaci´on cient´ıfica, Factores de conversi´on, Reglas
´
de redondeo y analisis
dimensional a fin de evaluar la capacidad que tiene el estudiante de
aplicar...