Guía de Historia 2

PRIMERA UNIDAD
EL PORFIRIATO
1.1 México y el imperialismo mundial, características generales

Transcribe el objetivo particular de la unidad:

Anota los inventos y transformaciones que se dieron en los mas países mas desarrollados en el siglo XIX y a principios del siglo XX:

Anota los nombres de los países que entre 1880 y 1910 destacan por sus avances industriales, alta producciónorganización empresarial, acumulación de capital y relaciones económicas a nivel internacional:

1.2 El porfiriato
1.2.1Aspectos políticos, económicos y sociales
Explica a que se debió el fenómeno de la concentración de la tierra:
¿quienes eran los propietarios del 97% de las tierra de cultivo?
Los campesinos trabajaban como peones en las grandes haciendas. Explica cual era el trato querecibían los administradores: eran los encargados de las dos haciendas
C. Sociedad
Explica como estaba la sociedad durante la época porfirista: la colonia o milicia clase media y los obreros. La colonia eran los mas ricos y con mas poder, la clase media:
Explica las condiciones en que vivían los obreros durante el régimen porfirista:

1.2.1El positivismo como ideología del sistema
Elgobierno de Juárez había adoptado el positivismo para quitarle el poder del clero y establecer el reinado de la ciencia en materia educativa. Explica la influencia ahora del positivismo en la política durante el régimen porfirista:
Los obreros y campesinos viven en la miseria y son analfabetas. Porfirio Díaz descuido totalmente la educación del pueblo, como ejemplo anota enseguida el índice dealfabetización que había en México para el año 1900:
1.2.3Movimientos de oposición y crisis del proyecto liberal
Explica porque se fueron a la huelga los mineros de cananea; sonora, en 1906:
Menciona que exigían los obreros ante la gerencia de la compañía minera de cananea:
Señala como termino la huelga de cananea
Anota quienes dirigieron la huelga de cananea:
Anota porque luchaba el grancirculo de obreros de rio blanco:
Menciona los principales estados que integraban la región textil:
Ante la formación de múltiples círculos obreros, ¿Cuál fue la reacción de los patrones?
Señala como terminó la huelga del Gran Circulo de Obreros Libres de Rio Blanco:
LATIFUNDISMO Y PROBLEMA CAMPESINO
Indica como estaba repartida la tierra durante la época porfirista:
Anota porque perdieronsus tierras los campesinos y las comunidades rurales durante el porfiriato:
DESLINDE Y COLONIZACION DE TERRENOS BALDIOS
Explica como se inicio el latifundismo durante la época porfirista:
Indica que excesos cometían las campañas deslindadoras:
REBELIONES CAMPESINAS
El proceso de colonización durante el porfiriato se amplio a zonas ocupadas por poblaciones indígenas en el norte del país, delas cuales se expulsaba para ocupar sus fértiles valles.Señala cuales fueron los casos mas conocidos:
Explica cual fue la suerte de los indiosmayas de Yucvatan:
LA AGITACION POLITICA A FINALES DEL PORFIRIATO
Anota el nombre del grupo dominante durante el porfiriato:
En el país existía un gran descontento por la población en contra de Porfirio Díaz. Indica cuales fueron las principalesorganizaciones anti porfiristas:
Señala cuales fueron los principales periódicos de critica en contra del porfirismo:
Al organizarse los partidos políticos, ¿Quiénes fueron los candidatos a la presidencia y vicepresidencia de la república?:
Explica en forma breve la entrevista Diaz-Creelman
Indica cuales fueron los partidos políticos que se prepararon para las elecciones de 1910:
Anota el lemadel partido Antirreleccionista:

SEGUNDA UNIDAD
LA REVOLUCION MEXICANA
Transcribe el objetivo particular de la unidad:
Explica el contenido de la obra de Madero titulada La sucesión Presidencial
Al emprender Madero su campaña política. ¿Qué acciones realizaron los porfiristas para reprimirlos?:
Anota los puntos principales del plan de San Luis:
Indica quien inicio los levantamientos...