Guía De Lectura De “El Telégrafo y La Orquesta” y “Comunicación Para Principiantes”
Páginas: 3 (628 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2011
Guía de lectura de “El Telégrafo y la Orquesta” y “Comunicación para principiantes”
Distinguir las principales diferencias existentes entre el modelo de la Cibernética y el de la Teoría matemáticade la información.
El modelo de la cibernética es más una forma de pensar que una teoría articulada y detallada. Hija de estudios militares, tiene como característica principal el concepto deFeedback o retroacción, donde todo “efecto” retroactúa sobre su causa en un proceso en el que la información se concibe según un esquema circular.
Por otra parte, la teoría matemática de la comunicacióntiene un modelo puramente lineal, y se entiende como una cadena de elementos en la que la transmisión de un mensaje va de un punto a otro. Se entiende “mensaje” como una magnitud estadísticaabstracta, independiente de su significación. De esta manera, el concepto principal de este modelo es “información”, interpretada como un paquete de datos cuantificable, medible, donde lo importante no es elsignificado del mensaje, sino la cantidad de datos que deban pasar de un punto a otro.
9) ¿Por qué la Universidad Invisible tiene en cuenta el concepto de “código”? ¿Cómo se relaciona este últimocon la noción de comunicación? ¿Por qué sería imposible no comunicar? Relacionar con las múltiples actividades que comunican según el texto “comunicación para principiantes”.
La Universidad Invisibleparte de la consigna ¿Cuáles son, entre los millares de comportamientos corporalmente posibles, los que retiene la cultura para constituir conjuntos significativos? Esta cuestión deriva en laexistencia de “códigos”. Los códigos regularizan el comportamiento personal e interpersonal, su apropiación en el contexto y si significación. Todo hombre, al relacionarse con otro, expresa (consciente oinconscientemente) códigos, ya que el mismo comportamiento supone su uso, por lo tanto los investigadores de la Universidad Invisible llamarán comunicación a toda utilización de esos códigos. En...
Distinguir las principales diferencias existentes entre el modelo de la Cibernética y el de la Teoría matemáticade la información.
El modelo de la cibernética es más una forma de pensar que una teoría articulada y detallada. Hija de estudios militares, tiene como característica principal el concepto deFeedback o retroacción, donde todo “efecto” retroactúa sobre su causa en un proceso en el que la información se concibe según un esquema circular.
Por otra parte, la teoría matemática de la comunicacióntiene un modelo puramente lineal, y se entiende como una cadena de elementos en la que la transmisión de un mensaje va de un punto a otro. Se entiende “mensaje” como una magnitud estadísticaabstracta, independiente de su significación. De esta manera, el concepto principal de este modelo es “información”, interpretada como un paquete de datos cuantificable, medible, donde lo importante no es elsignificado del mensaje, sino la cantidad de datos que deban pasar de un punto a otro.
9) ¿Por qué la Universidad Invisible tiene en cuenta el concepto de “código”? ¿Cómo se relaciona este últimocon la noción de comunicación? ¿Por qué sería imposible no comunicar? Relacionar con las múltiples actividades que comunican según el texto “comunicación para principiantes”.
La Universidad Invisibleparte de la consigna ¿Cuáles son, entre los millares de comportamientos corporalmente posibles, los que retiene la cultura para constituir conjuntos significativos? Esta cuestión deriva en laexistencia de “códigos”. Los códigos regularizan el comportamiento personal e interpersonal, su apropiación en el contexto y si significación. Todo hombre, al relacionarse con otro, expresa (consciente oinconscientemente) códigos, ya que el mismo comportamiento supone su uso, por lo tanto los investigadores de la Universidad Invisible llamarán comunicación a toda utilización de esos códigos. En...
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