Guía Pafic
Páginas: 80 (19771 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2012
Guía de promoción de Actividad Física para las Chicas
Emilia Fernández García (Dir.) Maria José Camacho Miñano Benilde Vázquez Gómez Julia Blández Ángel Susana Mendizábal Albizu Mª Isabel Rodríguez Galiano Fernando Sánchez Bañuelos Mauro Sánchez Sánchez Miguel A. Sierra Zamorano
GUÍA PAFIC, PARA LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN CHICAS
1 | GUÍA PAFiC
2 | CÓMO SE ESTRUCTURA YORGANIZA EN LA GUÍA PAFiC LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Guía PAFiC, para la Promoción de la Actividad Física en Chicas
AUTORES Emilia Fernández García (Dir.), Maria José Camacho Miñano, Benilde Vázquez Gómez, Julia Blández Ángel, Susana Mendizábal Albizu, Mª Isabel Rodríguez Galiano, Fernando Sánchez Bañuelos, Mauro Sánchez Sánchez, Miguel A. Sierra Zamorano.
Febrero 2010 Proyecto subvencionadoen la Convocatoria de ayudas destinadas a la realización de investigaciones y estudios sobre las mujeres dentro de la acción estratégica para el fomento de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres del Plan Nacional de I+D+I 2004-2007 . INSTITUTO DE LA MUJER DEL MINISTERIO DE IGUALDAD
Presentación 6-7
Qué es la guía PAFiC 8-9
A Quién se dirige la guía PAFiC 10-11
Quécaracteriza a la guía PAFiC 22-23
Cómo se estructura y organiza en la guía PAFiC la intervención educativa 24-109
Cómo puedes evaluar a intervención educativa En tu centro escolar 110-115
Por qué es necesario implementar este tipo de actuaciones 12-14
Cuáles son los propósitos de la guía PAFiC 16-17
Qué nos interesa trabajar con PAFiC 18-20
Qué recursos necesitas 116-117
Anexo Cómopuedes adaptar la guía PAFiC a tu centro Escolar. Organiza tu propio plan de acción 118-121
6 | CÓMO SE ESTRUCTURA Y ORGANIZA EN LA GUÍA PAFiC LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Presentación
La guía PAFiC es el resultado del trabajo sobre estereotipos de género y actividad física en los centros escolares de Educación Primaria y Secundaria, que ha sido realizado por el Grupo de investigación“Estudios de Género en la Actividad Física y el Deporte” de la Universidad Complutense de Madrid con la financiación del Instituto de la Mujer del Ministerio de Igualdad. Esta investigación, que se ha llevado a cabo con 3.103 chicos y chicas y 104 profesoras y profesores, pertenecientes a 50 centros escolares de las Comunidades Autónomas de Madrid y de Castilla-La Mancha, ha constatado que todavíacontinúan existiendo desigualdades entre los chicos y las chicas en la práctica de actividades físico-deportivas y que persisten muchos de los estereotipos de género tradicionales de este ámbito. PAFiC surge como una propuesta para la intervención educativa en el centro escolar que trata de dar respuesta a esta problemática. Se presenta como una herramienta práctica para que el profesorado de EducaciónFísica pueda promover, en su centro escolar y desde diferentes ámbitos de actuación, la igualdad de oportunidades entre chicas y chicos y la transmisión de valores y actitudes igualitarias en la Educación Física escolar y la actividad físico-deportiva.
7 | GUÍA PAFiC
8 | CÓMO SE ESTRUCTURA Y ORGANIZA EN LA GUÍA PAFiC LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Qué es la guía PAFiC
PAFiC es una guíapara la intervención educativa en el marco escolar que tiene como finalidad promover la igualdad de oportunidades en la práctica de actividades físico-deportivas realizadas por los chicos y las chicas jóvenes, así como en la Educación Física escolar. Para ello, aunque se dirige a ambos sexos, la intervención presta una atención preferente al colectivo femenino, dada su situación todavía dedesventaja respecto a su implicación en las actividades físicas y el deporte. La guía PAFiC pretende crear un clima escolar donde se incrementen las oportunidades para la práctica de actividades físico-deportivas de las jóvenes y se les preste el apoyo social adecuado. Se trata así de que la actividad física se convierta en una opción atractiva para las chicas que pueda ser incorporada de forma...
Emilia Fernández García (Dir.) Maria José Camacho Miñano Benilde Vázquez Gómez Julia Blández Ángel Susana Mendizábal Albizu Mª Isabel Rodríguez Galiano Fernando Sánchez Bañuelos Mauro Sánchez Sánchez Miguel A. Sierra Zamorano
GUÍA PAFIC, PARA LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN CHICAS
1 | GUÍA PAFiC
2 | CÓMO SE ESTRUCTURA YORGANIZA EN LA GUÍA PAFiC LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Guía PAFiC, para la Promoción de la Actividad Física en Chicas
AUTORES Emilia Fernández García (Dir.), Maria José Camacho Miñano, Benilde Vázquez Gómez, Julia Blández Ángel, Susana Mendizábal Albizu, Mª Isabel Rodríguez Galiano, Fernando Sánchez Bañuelos, Mauro Sánchez Sánchez, Miguel A. Sierra Zamorano.
Febrero 2010 Proyecto subvencionadoen la Convocatoria de ayudas destinadas a la realización de investigaciones y estudios sobre las mujeres dentro de la acción estratégica para el fomento de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres del Plan Nacional de I+D+I 2004-2007 . INSTITUTO DE LA MUJER DEL MINISTERIO DE IGUALDAD
Presentación 6-7
Qué es la guía PAFiC 8-9
A Quién se dirige la guía PAFiC 10-11
Quécaracteriza a la guía PAFiC 22-23
Cómo se estructura y organiza en la guía PAFiC la intervención educativa 24-109
Cómo puedes evaluar a intervención educativa En tu centro escolar 110-115
Por qué es necesario implementar este tipo de actuaciones 12-14
Cuáles son los propósitos de la guía PAFiC 16-17
Qué nos interesa trabajar con PAFiC 18-20
Qué recursos necesitas 116-117
Anexo Cómopuedes adaptar la guía PAFiC a tu centro Escolar. Organiza tu propio plan de acción 118-121
6 | CÓMO SE ESTRUCTURA Y ORGANIZA EN LA GUÍA PAFiC LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Presentación
La guía PAFiC es el resultado del trabajo sobre estereotipos de género y actividad física en los centros escolares de Educación Primaria y Secundaria, que ha sido realizado por el Grupo de investigación“Estudios de Género en la Actividad Física y el Deporte” de la Universidad Complutense de Madrid con la financiación del Instituto de la Mujer del Ministerio de Igualdad. Esta investigación, que se ha llevado a cabo con 3.103 chicos y chicas y 104 profesoras y profesores, pertenecientes a 50 centros escolares de las Comunidades Autónomas de Madrid y de Castilla-La Mancha, ha constatado que todavíacontinúan existiendo desigualdades entre los chicos y las chicas en la práctica de actividades físico-deportivas y que persisten muchos de los estereotipos de género tradicionales de este ámbito. PAFiC surge como una propuesta para la intervención educativa en el centro escolar que trata de dar respuesta a esta problemática. Se presenta como una herramienta práctica para que el profesorado de EducaciónFísica pueda promover, en su centro escolar y desde diferentes ámbitos de actuación, la igualdad de oportunidades entre chicas y chicos y la transmisión de valores y actitudes igualitarias en la Educación Física escolar y la actividad físico-deportiva.
7 | GUÍA PAFiC
8 | CÓMO SE ESTRUCTURA Y ORGANIZA EN LA GUÍA PAFiC LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Qué es la guía PAFiC
PAFiC es una guíapara la intervención educativa en el marco escolar que tiene como finalidad promover la igualdad de oportunidades en la práctica de actividades físico-deportivas realizadas por los chicos y las chicas jóvenes, así como en la Educación Física escolar. Para ello, aunque se dirige a ambos sexos, la intervención presta una atención preferente al colectivo femenino, dada su situación todavía dedesventaja respecto a su implicación en las actividades físicas y el deporte. La guía PAFiC pretende crear un clima escolar donde se incrementen las oportunidades para la práctica de actividades físico-deportivas de las jóvenes y se les preste el apoyo social adecuado. Se trata así de que la actividad física se convierta en una opción atractiva para las chicas que pueda ser incorporada de forma...
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