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CURSO 2012 – 2013
1º E.S.O.

TEMA 1: DIBUJO

Índice:
Paralelismo
Perpendicularidad
Trazados
Escalas

Actividad 1.
Practicamos líneas paralelas verticales, para ello repite el
modelo (amano alzada.)
Observa
Para que las líneas sean paralelas, todos sus puntos han de
estar separados por la misma distancia; en este caso por dos
cuadrados.

Actividad 2.
Practicamos líneasparalelas horizontales, para ello repite el
modelo (a mano alzada.)
Observa
Las líneas inferiores siempre están separadas de la primera
línea por dos cuadrados, por lo que las dos líneas son
paralelasActividad 3.
Practicamos líneas paralelas inclinadas para ello repite el modelo (a
mano alzada.)
Observa.
Al dibujar las líneas ten cuidado para que siempre estén
separadas por el mismonúmero de cuadrados. Cuenta los
cuadrados

Actividad 4.
Practicamos líneas paralelas inclinadas para ello repite el modelo (a
mano alzada.)
Observa
Al dibujar las líneas ten cuidado para quesiempre estén
separadas por el mismo número de cuadrados. Cuenta los
cuadrados

Actividad 5.
Practicamos líneas paralelas verticales para ello repite el modelo
(utilizando la regla.)
Observa
Laslíneas estarán separadas siempre por dos cuadrados.

Actividad 6.
Practicamos líneas paralelas horizontales para ello repite el
modelo (usando la regla.)
Observa
Las líneas inferiores siempreestán separadas de la primera línea
por dos cuadros, por lo que las dos líneas son paralelas.

Actividad 7.
Practicamos líneas paralelas inclinadas para ello repite el modelo
(usando la regla.)Observa
Las líneas siempre están separadas por el mismo número de
cuadrados.

Actividad 8.
Practicamos líneas paralelas inclinadas para ello repite el modelo
(usando la regla.)
Observa
Las líneassiempre están separadas por el mismo número de
cuadrados.

Actividad 9.
Practicamos líneas perpendiculares para ello repite el modelo (a
mano alzada.)
Observa
En la escuadra y el...