Handball

|Unidad 5 handball |
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|David Carlos Alejandro Campos Ortiz |
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|1513509|
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|. |
|Gpo: 328 |



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÒNPREPARATORIA NO. 3
Cultura Física y Salud 3


Unidad 5: Handball

Objetivo Formativo: El alumno comprende la diferencia entre actividad física y actividad deportiva, así como la importancia de ejercer la primera; practica el trabajo en equipo y la recreación a través del handball.

Competencias:

El alumno identifica la historia, las reglas y las señales más comunes del deporte.

Elalumno se percata de la importancia del trabajo en equipo para la práctica de este deporte.

El alumno reconoce la importancia del trabajo en equipo en este deporte.

Actividad 1.1

Después de leer en el capítulo de HANDBALL, en tu libro Cultura Física y Salud 3, contesta las siguientes preguntas.

a) ¿Cuándo se aprobó la inclusión de este deporte a los juegos olímpicos?

En losjuegos olímpicos de 1928

b) ¿Cuáles son las medidas de la cancha y cuántos jugadores se permiten dentro de ella durante el juego?

Tiene una superficie de 40x20 metros y solo se permiten 7 jugadores en la cancha 6 de campo y un portero

c) Describe tres tipos de pases que se utilizan en el juego.

1) Saque de banda: se realisa sin esperar silbatazo, se debe tener un pieun pie sobre la línea, un gol puede ser anotado directamente desde el saque

2) Saque de portería: se obtiene cuando el balón lanzado por el equipo atacante cruza la línea de portería exterior. Este saque se realiza desde la portería sin esperar silbatazo del arbitro.

3) Saque de arbitro: Se realiza cuando el balón toca el techo o algún aparato fijo sobre el area de juego.Cuando el arbitro lanza el balón al aire los jugadores deben de encontrase por lo menos a 3 metros de distancia de el.

d) Describe la forma adecuada de conducir el balón

Botar el balón una vez y tomarlo otra ves con una mano o con ambas botar el balón repetidamente con una mano, o rodarlo continuamente con una mano y después tomarlo de nuevo con una o ambas manos.

Actividad 1.2Consulta la siguiente dirección electrónica y contesta las siguientes preguntas

a) ¿Cuál es el origen del deporte?

Para establecer los orígenes del balonmano, los investigadores tratan de buscar similitudes y puntos de contacto con juegos propios de los griegos y de los romanos. Aunque a nadie escapa, no obstante, que la agilidad del hombre con sus manos pudo llevarle ya en lasprimeras civilizaciones conocidas a utilizarlas para sus juegos. Todo el mundo está de acuerdo en que el balonmano, tal y como se entiende ahora, es un deporte realmente muy joven, del primer cuarto del siglo XX.

b) ¿cómo son los desplazamientos?


Pueden ser con o sin balón, es forma de carrera para recibirlo o para seguir con él, los desplazamientos pueden tener cambios dedirección y de sentido.

Tipos:


-Frontal hacia delante y parada


-Frontal hacia detrás y parada 
-Desplazamiento con cambio de sentido sin variar la orientación
-Desplazamiento con cambio de dirección sin variar la orientación, 
-Desplazamiento con cambio de dirección y cambio de sentido




c) ¿qué destreza física requiere?

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