HANDBALL

Páginas: 2 (440 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2015
HANDBALL.
Estructura ofensiva.
A la hora de nombrar los sistemas ofensivos se hacen en relación al no de jugadores que hay en cada línea ofensiva, siempre a partir de nuestra portería; así podemosdistinguir los sistemas de ataque; 3:3 y 2:4 son los sistemas más comunes.
El sistema básico es el 3:3, es decir, 3 primeras líneas (dos laterales y un central) y 3 segundas líneas (dos extremos y unpivote). De aquí y tras realizar una transformación se pasa al siguiente sistema más habitual el 2:4, compuesto por 2 primeras líneas (dos laterales) y 4 segundas líneas (dos extremos y dospivotes). 
Técnicas ofensivas.
1.-DESPLAZAMIENTO CON/SIN BALON: son todos los desplazamientos que un jugador realiza en busca de espacios óptimos para conseguir el gol. Se pueden realizar sin balón, llamadosdesmarques en donde el jugador intenta esquivar las acciones defensivas; o con balón dando lugar a las fijaciones, que consiste en atraer la atención de la defensa (máximo 3 pasos) o su superación parallegar a una zona eficaz de lanzamiento (fintas).
2.-MANEJO Y ADAPTACION DE BALON: son todas las acciones que se realizan con el balón y las manos. Desde su recepción y adaptación hasta el momento depase o lanzamiento. Se puede utilizar una o dos manos, en función de la situación del jugador.
3.-BOTE: es la de dirigir el balón hacia el suelo y que vuelva hacia el jugador, es la manera de poderavanzar en el campo sin infringir la norma de “pasos”. El bote puede ser: unitario o continuado, alto o bajo, vertical u oblicuo.
4.-PASE Y RECEPCION: son las acciones de pasar y recibir el balón. Lasrecepciones pueden ser: altas, bajas, intermedias; frontales, diagonales, laterales, por detrás.
En apoyo (con los pies en el suelo): clásico frontal, clásico lateral, intermedio de cadera, hacia atrás,en pronación, por detrás de la espalda, por detrás de la cabeza... En suspensión (sin contacto con el suelo): frontal, lateral, hacia atrás, en dejada, en bote…
5.-LANZAMIENTO: es la acción de...
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