handballa


CUESTIONARIO DE
HANDBALL




NOMBRE Y APELLIDO: TAPIA MACARENA
PROFESOR: GUSTAVO MARCO
MATERIA: HANDBALL
FECHA DE ENTREGA: 2/07/14









PREGUNTAS:
1) Explique lasmetodologías de enseñanza en las etapas globales y concretas. Establezca diferencias, como es la corrección y edades que comprenden cada una de las etapas.
2) Explique una actividad para cada etapa ydetalle las modificaciones para adoptarla a la otra etapa.
3) ¿Por qué se modifica el reglamento en mini y además en menores (o más de 7 renglones)?
4) Mencionar las características de la etapa concreta.Respuestas:
1) Metodología de la enseñanza de la etapa global y concreta:

• Información teórica del ejercicio a realizar: Debe ser lo mas claro y breve posible, haciendo razonar al chico sobrela necesidad de realizar ese ejercicio.
• Realización práctica: Ira procedido de una demostración práctica, también es necesario la repetición, para la adquisición del nivel optimo de ejecución, sique ello sea aburrido.
•Conocimiento de los resultados: Es imprensendible para realizar las oportunas correcciones al alumno. Se obtendrá un correcto conocimiento de los resultados mediante laobservación directa de la realización del ejercicio, de lo que comprobaremos: a) Si se trata de una falta de aprendizaje técnica; b) si el problema es de deficiencia física; c) Si no ha entendido elejercicio a nivel teórico; d) Si faltan conocimientos para lograr la solución del problema que se esta planteando.
El trabajo para la formación deber diferente al del rendimiento debido a:
• Los chicos ychicas con que trabajamos no tienen las mismas cualidades de los adultos. Se aconseja diseñar un proceso de enseñanza donde cada etapa se adopte al proceso evolutivo de los deportistas.
• No se tratasolamente de aprender sobre un deporte sino de adquirir habilidades que les permitan ser eficaces en las prácticas.
El handball es un deporte abierto en la cual las circunstancias que influyen en...