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Escuela Para Padres ,Consultora peo

La diversidad de público me llevó a modificar la charla programada desde un comienzo si dejar de focalizar el aspecto más importante que estabaplanificado en ella “la resolución de conflictos “. Los apoderados que asistieron a todas y cada una de las charlas realizadas por mí, me demostró que tenían una carencia importante y reconocida porellos “ la mala comunicación existente en el sistema familiar”, acompañada de violencia física o verbal.
Las conductas detectadas hicieron prevalecer el ejercicio práctico de fórmulas ymétodos de comunicación, empatía y actividades participativas entre los padres, colegios y niños, invitándolos a reforzar una actitud más reflexiva y de diálogo entre ellos .
Importante fue tambiéntener la posibilidad de recalcar que una filosofía positiva de enseñanza es el Educar y no domesticar, si logramos esto podremos crear conciencia en nuestros niños . Una de las cosas másimportantes en la vida es conversar y tratar de corregir errores y no castigar ni invalidar a quien lo comete. El error forma parte del aprendizaje y si castigamos” a quien lo comete podríamosacomplejarlo y coartarle la posibilidad futura de equivocarse y aprender.
Una aproximación de mi parte es sentir que alrededor de un 40% o más de apoderados no contaban con herramientas , habilidadescomunicacionales ni parentales para la resolución de conflictos.
A mi juicio considero se ha cumplido satisfactoriamente con la misión propuesta de nuestra parte al entregar, clarificar,ejemplificar y reforzar las técnicas de resolución de conflictos.
Sin embargo he notado que ha sido en gran medida insatisfactorio el trabajo de difusión de parte de los colegios al motivar einformar mediana y tardiamente a los apoderados sobre las charlas programadas con antelación y exclusivas para cada colegio.

Esto es todo lo que puedo informar, quedo a su disposición.