hdjdh
Páginas: 10 (2467 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2014
Séptimo Básico A
Asignaturas
Lenguaje
26 de marzo
Matemáticas
31 de marzo
Inglés
3 de abril
Historia
28 de marzo
Ciencias Naturales
2 de abril
Contenidos
- Comprensión de textos literarios y no literarios
- identificación de idea central de texto
- identificación tipo de narrador
- inferir información del texto
- Números Enteros. UnidadCompleta
-Present simple
-Past simple
-Can/ can’t
-Reading Comprehension
•
Separación de los poderes del Estado
•
Representación política
•
Los albores de la humanidad (UNIDAD I)
Proceso de hominización
El paleolítico
-Capas de la tierra: - Litósfera.
- Atmósfera.
- Hidrósfera.
-Composición de la atmósfera, especialmente los gases
importancia de cada uno dentro de ella.
-Ciclo de aguaen la tierra.
-Calentamiento global y efecto invernadero.
e
Séptimo Básico B
Asignaturas
Lenguaje
26 de marzo
Matemáticas
31 de marzo
Inglés
4 de abril
Historia
28 de marzo
Ciencias Naturales
3 de abril
Contenidos
- Comprensión de textos literarios y no literarios
- identificación de idea central de texto
- identificación tipo de narrador
- inferir información deltexto
- Números Enteros. Unidad Completa
-Present simple
-Past simple
-Can/ can’t
-Reading Comprehension
•
Separación de los poderes del Estado
•
Representación política
•
Los albores de la humanidad (UNIDAD I)
Proceso de hominización
El paleolítico
-Capas de la tierra: - Litosfera.
- Atmósfera.
- Hidrósfera.
-Composición de la atmósfera, especialmente los gases
importancia de cadauno dentro de ella.
-Ciclo de agua en la tierra.
-Calentamiento global y efecto invernadero.
e
Octavo Básico A
Asignaturas
Lenguaje
28 de marzo
Matemáticas
8 de abril
Inglés
7 de abril
Historia
1 de abril
Cs. Naturales
3 de abril
•
•
•
•
•
Contenidos
Comprensión de lectura y vocabulario contextual
Géneros literarios
Discurso expositivo
Discursoargumentativo
Números Enteros. Unidad Completa
-Present simple /Present continuos
-Past simple/ Past continuos
-Reading Comprehension
•
Tierra como sistema
•
Bases del mundo moderno (UNIDAD I)
Humanismo, orígenes, antropocentrismo
Renacimiento
-Cambios Físico y químicos.
-Identificación de elementos y compuestos.
-Cálculo de cantidad de átomos de cada elemento dentro de una
molécula.-Materia y sus estados.
-Célula y teoría celular.
-Célula eucarionte y procarionte, diferencias y algunos
organelos.
Octavo Básico B
Asignaturas
Lenguaje
28 de marzo
Matemáticas
8 de abril
Inglés
4 de abril
Historia
1 de abril
Cs. Naturales
2 de abril
•
•
•
•
•
Contenidos
Comprensión de lectura y vocabulario contextual
Géneros literarios
Discurso expositivo
Discursoargumentativo
Números Enteros. Unidad Completa
-Present simple /Present continuos
-Past simple/ Past continuos
-Reading Comprehension
•
Tierra como sistema
•
Bases del mundo moderno (UNIDAD I)
Humanismo, orígenes, antropocentrismo
renacimiento
-Cambios Físico y químicos.
-Identificación de elementos y compuestos.
-Cálculo de cantidad de átomos de cada elemento dentro de unamolécula.
-Materia y sus estados.
-Célula y teoría celular.
-Célula eucarionte y procarionte, diferencias y algunos
organelos.
Primero Medio A
Asignaturas
Lenguaje
31 de marzo
Contenidos
Comprensión de lectura y vocabulario contextual
Preguntas literales y no literales
Géneros literarios
Textos no literario
Matemáticas •
Racionales y Decimales
4 de abril
Inglés-Present simple/ Present continuos
27 de marzo -Past simple/ Past continuos
-Reading Comprehension
Física
8 de abril
Profesor entregará contenidos oportunamente
Historia
3 de abril
1El congreso de Viena y el nuevo orden europeo.
2La industrialización y su directa realización con el imperialismo y
colonialismo
3Unificación de Alemania e Italia relacionada a los nacionalismos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.