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Páginas: 5 (1179 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2014
Instituto de Educación Superior “Dr. Domingo Cabred”




• CARRERA : Psicopedagogía

• NOMBRE Y APELLIDO:


• TURNO : Mañana


• FECHA DE ENTREGA: 25/02/2014















Fecha de entrevista: 15/02/2014
1. Nombre del profesional : 50 a 60…. 60 o más….
3. Localidad donde desarrolla la actividad profesional: Córdoba Capital
4. ¿Cuál es el título que obtuvo?¿En qué institución? ¿En qué año egreso?
- Psicopedagogo. Instituto Dr. Domingo Cabred. Año de egreso 2010

5. ¿Cuántos años duro la carrera?
- La carrera tenía una duración de 4 años.
6. ¿Trabajo mientras estudiaba?
- No trabajé mientras estudiaba, sólo el último año de cursado que me quedaron 2 materias y la tesis.

7. ¿Cuáles fueron las motivaciones por las que decidió estudiar estacarrera?
- Mi principal motivación para estudiar esta carrera fue mi interés por la educación en general y por aquellos sujetos que tenían problemas para aprender, sentía que desde mi futuro rol iba a poder ayudar a esas personas.
8. ¿Cuál es la valoración que hace de su formación?
- La valoración que rescato de mi formación es que constantemente, más allá de la teoría que se nos brindaba, senos hacía hincapié en que cada sujeto es un ser único e irrepetible es una entidad biológica, psicológica y social, de esto dependería su forma de aprender y de adaptarse al medio que lo rodea, por lo cual no debíamos generalizar diagnósticos o síntomas. Considero que se realiza a lo largo de la carrera una buena integración entre contenidos del área pedagógica y psicológica, que sonimprescindibles para la práctica profesional.
9. ¿En que ámbitos trabajo? ¿Dónde trabaja actualmente?
- El ámbito en el que trabajo actualmente es el área de Integraciones Escolares, el trabajo principal consiste en integrar a las escuelas comunes a alumnos que presentan discapacidad realizando adecuaciones curriculares.


10. ¿Cuál es la actividad que más disfruta del trabajo que realiza?
- Lasactividades que más disfruto de mi trabajo son las que posibilitan el trabajo interdisciplinario con colegas, docentes y otros profesionales; ya que además de aprender muchísimo se plantea un objetivo en común para lograr con cierto alumno-paciente y todos trabajamos por lo mismo. Otra de las actividades placenteras son el momento del juego, donde sacamos a ese niño-adolescente (en mi caso particular)de la tarea pedagógica y lo situamos en un lugar de placer en el cual ponemos el cuerpo y sin dudas también nuestro psiquismo, a partir de esta actividad surgen cosas increíbles que jamás podrían verse en otra situación.

11. ¿Cuáles son las mayores satisfacciones de su profesión?
- Personalmente mi mayor satisfacción es ver el esfuerzo diario que pone cada alumno para lograr los objetivospropuestos, a pesar de sus dificultades buscan superarse constantemente muchos son ejemplos de vida.

12. ¿Recuerda algún obstáculo en su recorrido profesional?
- Mi primer obstáculo en mi profesión lo encontré cuando tuve que realizar por primera vez una integración, ya que mis conocimientos eran muy limitados sobre el tema, lo cual me llevó a estudiar las leyes que amparaban las integraciones ylas distintas modalidades para trabajar desde esta área. Nuestra formación apunta más a lo clínico y no se brinda conocimiento, ni teórico ni práctico, sobre integración escolar.

13. ¿Consideras que serían necesarias algunas cualidades personales para ejercer la profesión? ¿Cuáles?
- Considero que se deben tener ciertas cualidades para poder ejercer como Psicopedagogos: tener principalmenteética profesional, corrernos del lugar del Saber, flexibilidad para trabajar en equipo y adaptarnos a las nuevas estrategias, responsabilidad social y humana, ser reflexivo y autocrítico de su propia práctica, cooperativo, saber escuchar y observar.


14. ¿Ha trabajado con otros psicopedagogos y profesionales de otras disciplinas? ¿Con cuáles y en qué circunstancias?
- Si trabajo con otros...
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