hellobaby
Páginas: 2 (273 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2014
MARCO METODOLÓGICO
METODOLOGIA
El presente proyecto se desarrolló con la metodología I.A.P. (Investigación, acción, participación) Método de investigación y aprendizajecolectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio social.METODOLOGIA I.A.P.
El método de la investigación-acción participación (IAP) combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad seaborda. Al igual que otro enfoque participativo, la IAP proporciona a las comunidades y a las agencias de desarrollo un método para analizar y comprender mejor la realidad de la población(sus problemas, necesidades, capacidades, recursos), y les permite planificar acciones y medidas para transformarla y mejorarla. Es un proceso que combina la teoría y la praxis, y queposibilita el aprendizaje, la toma de conciencia crítica de la población sobre su realidad, su empoderamiento, el refuerzo y ampliación de sus redes sociales, su movilizacióncolectiva y su acción transformadora.
• INVESTIGACIÓN: En esta parte investigativa realizamos encuestas y entrevistas con la coordinadora del Liceo Pedagógico Emanuel para enterarnos decomo afrontaban una emergencia y cuáles eran sus conocimientos de cómo responder a una emergencia
• ACCIÓN: En esta parte se realizó charlas educativas y práctica acerca de losconocimientos fundamentales para primeros respondientes ante emergencias, se utilizó varias dinámicas en las cuales los niños aprendía de una manera didáctica.
• PARTICIPACIÓN: Es el procesoen el cual están involucrados los investigadores y la comunidad destinataria del proyecto que son sujetos activos que contribuyen a conocer y transformar su propia realidad.
METODOLOGIA
El presente proyecto se desarrolló con la metodología I.A.P. (Investigación, acción, participación) Método de investigación y aprendizajecolectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio social.METODOLOGIA I.A.P.
El método de la investigación-acción participación (IAP) combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad seaborda. Al igual que otro enfoque participativo, la IAP proporciona a las comunidades y a las agencias de desarrollo un método para analizar y comprender mejor la realidad de la población(sus problemas, necesidades, capacidades, recursos), y les permite planificar acciones y medidas para transformarla y mejorarla. Es un proceso que combina la teoría y la praxis, y queposibilita el aprendizaje, la toma de conciencia crítica de la población sobre su realidad, su empoderamiento, el refuerzo y ampliación de sus redes sociales, su movilizacióncolectiva y su acción transformadora.
• INVESTIGACIÓN: En esta parte investigativa realizamos encuestas y entrevistas con la coordinadora del Liceo Pedagógico Emanuel para enterarnos decomo afrontaban una emergencia y cuáles eran sus conocimientos de cómo responder a una emergencia
• ACCIÓN: En esta parte se realizó charlas educativas y práctica acerca de losconocimientos fundamentales para primeros respondientes ante emergencias, se utilizó varias dinámicas en las cuales los niños aprendía de una manera didáctica.
• PARTICIPACIÓN: Es el procesoen el cual están involucrados los investigadores y la comunidad destinataria del proyecto que son sujetos activos que contribuyen a conocer y transformar su propia realidad.
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