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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: TECNICO EN SISTEMAS
Nivel: (TECNICO)
Sistema de Gestión
de la Calidad

GUIA DE ACTIVIDADES (FUNDAMENTOS DE ELECTRONICA)

Fecha:
Octubre de 2011
Versión 1.0
Página 1 de 31

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES
Nombre del Proyecto: Administración del soporte técnico en sistemas a Duración en meses 20Instituciones Educativas
Fase del Proyecto:
Planeación y diseño
Actividad de Proyecto
Duración en meses de
Planear los recursos y diseños necesarios para la ejecución del proyecto la actividad
y simulación de la red
5
Actividades de Aprendizaje
Duración en horas de
Identificar los elementos, componentes y procesos relacionados con el la actividad
desarrollo de la electrónica en el diseño,simulación y ejecución del 30
proyecto.
Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas del
resultado
220501001 - Realizar
Ensamblar y desensamblar los 100
mantenimiento preventivo y
componentes hardware de los
predictivo que garantice el
diferentes tipos de equipos, de
funcionamiento del hardware de acuerdo con la complejidad de
los equipos.
la arquitectura, las herramientasrequeridas, la normatividad,
manuales técnicos, y los
procedimientos.
Ejecutar el mantenimiento físico 60
interno y externo de los equipos
de cómputo aplicando las
técnicas, insumos, manuales y
procedimientos establecidos.

2. PRESENTACION
Estimados aprendices SENA:
De acuerdo al avance de nuestro proyecto formativo, ahora tenemos la oportunidad de comprobar nuestras habilidades en:
1.Identificación de la terminología empleada en los fundamentos de electrónica.
2. Identificación de elementos, componentes y simbología empleada en electrónica.
3. Realizar cálculos de diseño electrónico a partir del circuito elemental empleando la ley de ohm.
4. Simulación de circuitos electrónicos.
5. Uso de equipos de medida como multímetros.
3. Conexión de componentes en Protoboard.
Para ello,la guía presentada le informará paso a paso el proceso a desarrollar y que le permitirá aprender los conceptos relacionados
con la rama de la electrónica. Asimismo, usted comprobará los conceptos mediante el manejo de simuladores y finalmente el montaje
de componentes. De esta manera usted tendrá la oportunidad de trabajar en grupo y socializar cada uno de los casos presentados en
la misma.Recuerde que cualquier inquietud podrá informarla no solo a sus docentes y asesores de apoyo, sino a su grupo de trabajo
para que en común acuerdo refuercen el trabajo colaborativo y las estrategias para lograr el objetivo de la guía.

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Programa de formación: TECNICO EN SISTEMAS
Nivel: (TECNICO)
Sistema de Gestión
de la Calidad

GUIA DE ACTIVIDADES(FUNDAMENTOS DE ELECTRONICA)

Fecha:
Octubre de 2011
Versión 1.0
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3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
CONTENIDO:
1. CONCEPTO GENERAL
2. DEFINICION DE VOLTAJE, CORRIENTE Y RESISTENCIA
3. PREFIJOS
4. ELEMENTOS, UNIDADES DE MEDIDA Y SIMBOLOGIA ELECTRONICA
5. LEY DE OHM: CIRCUITO BASICO
6. IDENTIFICACION DE MAGNITUDES DE RESISTENCIAS PORCODIGO DE COLORES
7. MEDICIONES ELECTRONICAS
8. SIMULACION DE CIRCUITOS ELECTRONICOS CON CIRCUIT MAKER
9. MONTAJE Y PRUEBA DE CIRCUITOS ELECTRONICOS EN PROTOBOARD.
GUIA DE APOYO:

1. CONCEPTO GENERAL
Se conoce como electrónica al estudio y la aplicación de los electrones en diversos medios y bajo
la acción de campos electrónicos y magnéticos. La electrónica, por lo tanto, hace referencia aaquello perteneciente o relativo al electrón.
Por otro lado, la física y la ingeniería se encargan del desarrollo y el análisis de los sistemas
creados a partir de la conducción y el control de electrones u otras partículas cargadas con
electricidad. El campo de la electrónica abarca a semiconductores, circuitos y válvulas, entre otros
elementos.
Los circuitos electrónicos permiten...