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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad “Gran Mariscal De Ayacucho”
Unidad Curricular: Fundamentos del Derecho












Docente: Integrantes:
Abg. Rosalinda Ojeda Anny SánchezC.I. 26.001.997
Yovanny Torres C.I. 25.081.295



Puerto Ordaz, 24 de Octubre del 2014
Índice

Introducción..….…………..……………………………………………………….. pág.3
¿Qué es el Derecho?....................................................................................... Pág.4
Diferentes acepciones delderecho….………………………………………... Pág.4, 6
Clasificación del derecho…..………………………………………………………Pág.7
Ordenamiento Jurídico……....…………………………………………………..Pág.7, 8
Diferencias entre normas morales y normas jurídicas…..…………………….. Pág.8
Pirámide de Kelsen………….……………..……………………………………… Pág.9
Representa Gráficamente la idea de sistema jurídico escalonado….….……. Pág.9
Conclusión….……….………….………………………………………………… Pág. 10















Introducción
ElEstudio del Derecho implica también una determinación del mismo.
Los Estudiantes del Derecho y los actuantes del mismo (Legisladores, Juristas, Jueces, El Estado, La Sociedad Civil) deben conocer las clases de tipos de derechos De los cuales son apropiados
Cada rama del saber tiene una semejanza con el derecho y este a su vez es objeto de estudio.
El Tema de definir los derechos tiene unaimportancia a grandes escalas, debido a que nos defiende el derecho generalizados de nuestra carrera, independientemente cual sea, ya cada carrera universitaria, cada profesión necesita y utiliza la ciencia del derecho. En el presente trabajo tiene como, objeto señalar, la definición así como la importancia del derecho.















¿Qué es el Derecho?

Es el orden normativoe institucional de la conducta humana en sociedad inspirada en postulados de justicia y certeza jurídica, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter en un lugar y momento dado. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos. La definición finalda cuenta del derecho positivo, pero no su fundamento, es por ello que juristas, filósofos y teóricos del derecho han propuesto a lo largo de la historia diversas definiciones alternativas y distintas teorías jurídicas sin que exista hasta el día de hoy, consenso sobre su validez. La definición propuesta inicialmente resuelve airosamente del problema de “validez” del fundamento del derecho, alintegrar el valor justicia en su concepto. La validez de los conceptos jurídicos y meta jurídicos son estudiadas por la teoría del derecho.


Diferentes acepciones del derecho


Derecho Objetivo:

Es el conjunto de normas de un pueblo, es la maquinaria jurídica que se compone de normas que confieren derechos e imponen obligaciones. Puede ser desde una sola norma hasta un cuerponormativo completo. Decimos verbigracia que el código civil y la constitución política forma parte del derecho objetivo de nuestro país. Conjunto de reglas o disposiciones promulgadas por el estado a través del poder legislativo, sancionadas por el poder judicial.

Derecho subjetivo:

Esla prerrogativa, el poder o la facultad con que cuenta una persona para redamar el cumplimiento de las normasjurídicas y que considera le favorecen y tutelan.
Derechos y obligaciones del individuo que al relacionarse con otra parte, se constituye en correlativos de los derechos y obligaciones de una persona. Traduciéndose estos derechos y obligaciones en (facultades).
Facultades = hacer-no hacer.

Derecho vigente:
Conjunto de normas jurídicas que en un lugar y tiempo...