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Esta asignatura aporta al perfil del Licenciado en Administración, una perspectiva
holística sobre los procesos del comportamiento humano en los diferentes niveles
de una organización.
Tiene lafinalidad de valorar al recurso humano como factor fundamental de la
organización, por lo que la aplicación de técnicas que respondan a la motivación, a
la identificación de los estilos deliderazgo, la comprensión del conflicto como
busqueda de solución de problemas para lograr un mejor ambiente y con ello una
mayor productividad; resultan determinantes para fortalecer el manejoestratégico
de modelos de comportamiento organizacional en un ambiente de globalización y
multiculturalidad en donde las empresas se encuentran inmersas.
Esta asignatura proporciona soporte a otras queestán relacionadas con el
desempeño profesional del administrador, se sitúa en el tercer semestre de la
carrera y se recomienda que el estudiante tenga conocimientos previos
relacionados con elproceso administrativo y la estructura funcional de la
organización.
ntención didáctica
La asignatura está conformada por cinco unidades, mismas que están distribuidas
de la siguiente manera:En la primera unidad se pretende que el estudiante se ubique en el escenario de
la organización y que logre relacionar, como influye el comportamiento
individual en el ámbito laboral, y a su vezcómo es influido por el mismo.
La segunda unidad introduce al proceso de la motivación laboral, en donde es
recomendable tener una perspectiva más amplia, tomando en cuenta las                                                           
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  Sistema de asignación y transferencia de créditos académicospropuestas motivacionales de varios autores.
La tercera unidad destaca la importancia que tiene elliderazgo en el trabajo
organizacional, particularmente en la formación de grupo y equipos.
En la siguiente unidad se analizan las implicaciones y la importancia que tiene el...