hip hop



Nombre del alumno: angel hernandez dias



Grado: “2” grupo: “b”



Escuela: cbtis 78



Especialidad: contabilidad



Materia: lectura oral y expresión escrita




Nombre de la maestra: edit martinez saragoza










“Los Muchos Rostros de la Ciencia”
La ciencia para todos

Introducción

Es común encontrar diseminado por la sociedadla visión unidimensional de la ciencia, ya sea por ignorancia o por falta de interés en averiguar los propósitos de esta.

Precisamente en eso se enfoca el autor del libro, Antonio Fernández-Rañada, en eliminar esas malas impresiones de la ciencia, o como él las llama: posturas unidimensionales y que reitera muchas veces, haciendo hincapié en la necesidad de la ciencia, pero también que no puedeactuar sola, requiere del apoyo de los otros saberes no científicos, como son el arte o la ética que no corresponden a resultados de experimentación minuciosa por parte de peritos investigadores. Divide estas posturas en dos principales: una que se va por la corriente de que la ciencia solo produce cosas útiles y nada más, y otra que piensa que la ciencia es la única que puede explicar eluniverso y que llegará a hacerlo (puesto que no se ha hecho), además de que toda afirmación fuera de ella es errónea.

De esa forma el autor explica que ninguna de las dos es correcta y que si el empleo de la ciencia llegara a ser algún día realmente eficaz será por una visión multidimensional del conocimiento científico, expresando que la ciencia es necesaria para resolver los problemas pero que solano podrá hacerlo, ahí entra otro de los propósitos del escrito: demostrar la influencia decisiva de la ciencia en la sociedad y que esta también debe contribuir a su avance, que la sociedad no podría progresar y por lo tanto debe aprender a ver y asimilar la información de los avances científicos, emitir su criterio para que en su caso, detener toda investigación dañina a la humanidad, entrando deese modo el aticismo en la ciencia.

Síntesis

El libro comienza describiendo los dos principales tipos de unidimensionali
dad, citando a personajes de renombre como el escritor Milan Kundera, quien trata a su tiempo de una “época de degradación y progreso,proclamando en el ”esa época de degradación y progreso.

Luego viene el subtema Dos unidimensionalidades contrapuestas donde se diceque llamar a algo unidimensional equivale a afirmar que es pricionero de una perspectiva estrecha.

Luego viene el siguiente subtema la ciencia tiene muchos rostros donde se pone el modo multidimensional de persevir la ciencia.

El sig. Tema es la relatividad de lámpara que relate Einstein y Edison o las ideas y las cosas este capitulo trata de la ciencia y la tecnología. Tanto es el poder quehoy otorga estas dos grandes estructuras

¿Qué es antes la ciencia o la tecnología?

Esta polaridad entre Edison y Einstein proclama que la ciencia y la tecnología son muy distintos.

También no habla sobre la polaridad de la mente esta dicotomía entre ciensia y tecnología como dos estructuras paralelas que avansan cada una pòr su propio impulso


Desarrollo:

Estos temas nos hablan dealgo diferente pero parecido el tema: empecemos a relatar

I:Las dos formas de unidimensionalidad:

Es un tema muy interesante ya que nos relatacosas sobre la vida del filosofo edmund Husserl, haciéndose portavoz de sectores amplios del mundo intelectual,este pronunsiaba en viena una famosa conferencia sobre la crisis buenoeste es un tema muy enrredado ya que también nos abla sobre el mundoeuropeo que según era el ámbito espiritual que fue creado en la antigua gresia por una nueva actitud,cuyo nacimiento describió asi el mundo europeo del nuestro.

Nos abla de nuestro mundo dominado por la quibra que supuso la primera guerra mundial por los atisbos de la segunda, interna descifrar los signos y las causas de las crisis.

Muchos suscriben hoy este rechaso como muestra, tomemos...