Historia Completa De España Profundizando En La Edad Contemporanea 2 Bac

Páginas: 170 (42325 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
HISTORIA DE ESPAÑA. 2º BACHILLERATO
1ª EVALUACION.
EDAD ANTIGUA.
La península ibérica es importante tanto por su situación como por su clima, su economía, su situación entre dos continentes (europa y africa), es culturalmente muy rica debido a esa mezcla de influencias, por el paso de civilizaciones que querían asentarse en la península, también es rica en metales como el hierro y era pasoobligado para entrar en el continente europeo. La zona del mediterraneo rápidamente se convierte en una zona muy rica gracias a los griegos que extedieron su influencia hasta aquí. Aparece entonces cosas como la moneda o el comercio. Pero por el resto de la península se establecen otros pueblos que están menos desarollados porque están ahislados, son pueblos guerreros que viven de lo que producen yno tienen moneda ni comercio. Con el paso de los años aparecen los cartagineses que invaden a los pueblos fenicios del sur de Hispania y se adueñan de todo lo que estos tenían y fundan Cartago Nova (Cartagena). Al mismo tiempo Grecia entra en declive y aparece un fuerte imperio llamado Roma formado por los etruscos que vivian en la península itálica y este empieza a extenderse e invade Grecia yse adueñan de sus territorios y se expanden por el mediterraneo. Los romanos y los cartaginenses se enfrentaron porque ambos querían dominar la península, dando lugar a las guerras púnicas. Hubo 3, y su principal motivo era el dominio del mediterraneo, Roma gana y definitivamente entra en la península. Esta toma de la península tiene 3 etapas: 1.el enfrentamiento con Cartago. Roma vence y se hacecon el mediterraneo. 2.conquistan el sur y la meseta. Esta conquista es muy lenta debido a que tienen que conquistar pueblo a pueblo y eran muy duros. 3. Conquistan el norte donde habitaban astures, vascones y por ultimo Galicia. A partir de esto roma sigue expandiéndose por media europa , el mundo oriental etc.
España pasa a ser una provincia de Roma , perdiendo asi su independencia. Hay unproceso llamado romanización que abarca el arte, la cultura, política, economía..todo. dividen Hispania en provincias, 1º en 3 para gobernar mejor; Baética (cap. Cordoba), Tarraconensis (cap. Tarraco) y Lusitania (cap. Emérita Augusta), poseriormente en el s.IV se añaden 2 mas Carthaginensis (cap. Cartago Nova) y Gallaecia (cap.Bracara) y al frente de cada una hay un gobernador. Además la ciudad era elcentro político, la zona mas importante, tamebien el centro jurídico, económico etc, por lo tanto se potencias mucho las ciudades, algunas se conservan y mejoran pero también se hacen ciudades nuevas a imagen y semejantes de Roma. Roma impuso también su estructura económica, dividiendo España en grandes latifundios, se introdujeron novedades en el campo, productos procendetes de Oriente, nosintrodujeron en el comercio del mediterraneo (sedas perfumes, trigo), se elimina el trueque. También heredamos su estructura social, una rica burguesía,negociantes, campesinos, artesanos y se introduce la esclavitud. Lo máximo era ser ciudadano romano y para ello tenia que ser concedido por Roma, cualquiera podía serlo excepto los esclavos, esto suponía tener todos los derechos de cualquier romano,también nos introdujeron en sus leyes por primera vez. Los romanos codificaron sus leyes (relación entre los ciudadanos, relación entre Roma y las provincias, relación entre los ciudadanos y el Estado). En cuanto a lengua el latin se convierte en lengua oficial de la península. La religión romana consisteia en una serie de dioses que provenían de Grecia, a los cuales cambiaron los nombres yhucueron algunos cambios mas, pero mas adelante Roma se convierte al cristianismo y este entra en España, a nivel artístico y cultural, todo es romano ya que era mnuy superior a lo que había anteriormente. Hubo emperadores romanos españoles. En cuanto a arquitectura pintura y escultura hay gran cantidad de arcos, teatros, columnas , templos, termas. La pintura puede encontrarse dentro de templos , hay...
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