Historia de 4º de ESO


EL ANTIGUO REGIMEN. LA ILUSTRACION


EL ANTIGUO REGIMEN

Los revolucionarios franceses llamaron antiguo régimen a las instituciones que representaban la tradición que ellos querían derribar.

-Monarquía absoluta (un rey absoluto que mandaba y los demás obedecían)
-Sociedad estamental (sociedad dividida en clases)
-Economía dirigida por el estado (intervención del estado en laeconomía)
-Principio de autoridad (fundamentar el conocimiento dependiendo de quién lo transmite)

LA ILUSTRACION

Se desarrolla principalmente en Francia y se basa en dos pilares:

-La razón (que dirige todo el conocimiento y facilita la comprensión científica el universo)
-El espíritu crítico (se pone en duda todo lo que no se corresponde con el entendimiento razonado y razonable)

lailustración supuso un frente de oposición a las instituciones, y una revolución cultural que pretendía el progreso económico y la modernización de las ciencias y las artes. La ilustración atacó a la monarquía absoluta, la sociedad estamental, y la religión contaminada por la superstición y la ignorancia.

EL DESPOTISMO ILUSTRADO

Ya que la ilustración presentaba propuestas muy interesantes defomento económico y promoción de las ciencias y las artes, algunos monarcas europeos decidieron adoptar los principios culturales pero rechazando el pensamiento político. A estos monarcas, se les conoce como déspotas (reyes absolutos) ilustrados (demostraron un gran interés por la modernización económica y cultural de sus Estados).

LAS TEORIAS POLITICAS REVOLUCIONARIAS

El fundamentopor el que se basaba la monarquía absoluta era que el poder procedía de Dios. Y por lo tanto, el Rey no tenía que dar cuentas a nadie de cómo gobernaba. En el Rey residía la soberanía y el tenía el poder de elaborar las leyes (legislativo), el poder de gobernar (ejecutivo), y el poder de ejercer la justicia (judicial).
Frente a esta teoría en el siglo 17 surge otra teoría llamada liberalismo, queconsistía en que la soberanía residía en el pueblo, y el rey gobernaba por delegación suya. Esta era la base del sistema parlamentario británico que inspiró a los ilustrados franceses, con dos defensores clave:

-Montesquieu que elaboró la teoría de la división de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial) ya que si los poderes residían en una sola persona, se caía en la tiranía.

-Rousseauque era partidario de las ideas democráticas, que cambiara la idea de el estado soy yo de la monarquía absoluta a el estado somos nosotros en el que la soberanía reside en el pueblo.

LAS CRITICAS A LA SOCIEDAD ESTAMENTAL

En la Europa del siglo 18 se mantenían los tres estamentos de la edad media: nobleza, clero (privilegiados) y estado llano (no privilegiado) pero la realidad social, eramuy distinta. El grupo social más dinámico y poderoso era la burguesía, perteneciente al estado llano junto a las clases populares de las que cada vez estaba más distante. El estado llano consideraba a los estamentos privilegiados como parásitos sociales.

LA INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMERICA

En 1776 las ideas de soberanía popular y separación de poderes, condujeron a quelas 13 colonias que Gran Bretaña poseía en la costa este de América del Norte, se declararan independientes, lo que supuso la aparición de los actuales Estados Unidos de Norteamérica. En su declaración de independencia, los colonos sostenían que los gobiernos eran creados por los pueblos, y el poder de los gobernantes procedía del consentimiento de los gobernados. También decían que todos loshombres eran creados en la igualdad. Esto suponía un ataque directo a la soberanía de origen divino, y a la sociedad estamental.

ESPAÑA EN EL SIGLO 18: LA NUEVA DINASTIA

Carlos II, último monarca español de la casa de Austria, murió sin descendencia; nombró en su testamento como sucesor a Felipe de Anjou de la familia Borbón, y comenzó a reinar como Felipe V iniciándose la dinastía Borbón en...