historia de colombia



Programa de Formación:

Código: 525203
Versión: 100
Tecnólogo en Entrenamiento Deportivo
Nombre del Proyecto:

Código: 520560
Plan de entrenamiento para la iniciación y fundamentación deportiva en escuelas de formación del sistema distrital del deporte
Fasedel proyecto: ANÁLISIS


Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:


Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
Video Beam
Computadores
Televisor LCD
Sillas
MesasCONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje:
23010101301 - Informar a la persona sobre los deberes y derechos en salud; servicios, recursos y horarios de las entidades de salud de la localidad respectiva según protocolos y normatividad vigente.
Competencia:
Atender al usuario en caso de accidente o enfermedad súbita según protocolos de primer respondienteResultados de Aprendizaje:
23010101302 – Identificar las formas y estrategias para la prevención de accionantes en los diferentes contextos socioculturales según protocolos.
Competencia:
Atender al usuario en caso de accidente o enfermedad súbita según protocolos de primer respondiente



Resultados de Aprendizaje:
23010101302 – Manejar información de la situación de riesgo y diagnóstica delpaciente en el momento de la entrega a la instancia requerida, según normatividad y protocolo.
Competencia:
Atender al usuario en caso de accidente o enfermedad súbita según protocolos de primer respondiente



Duración de la guía ( en horas):
24 horas





La guía a desarrollar contiene elementos teóricos y reglamentarios de los deberes y derechos en salud. Además muestra loselementos a tener en cuenta al desarrollar o analizar el plan de emergencias familiar, barrial, local y distrital. El aprendiz de Entrenamiento Deportivo en la fase de análisis debe estar en capacidad de interiorizar conceptos anteriormente enunciados, que son fundamentales para el desarrollo de cualquier iniciativa o actividad en caso de accidente o enfermedad súbita.
La guía sirve para identificarfactores de riesgo y las herramientas propias de la atención en salud, teniendo en cuanta el sistema al cual pertenece la víctima y la red de urgencias.





3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Por favor comente un caso de la vida cotidiana, donde se haya presentado un accidente o enfermedad súbita y que actividades realizó usted como primer respondiente. Por favor destaque valores yética de usted como auxiliador y adicionalmente actividades propias frente al caso en cuestión.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Con el ánimo de conocer algunos de los términos relacionados, por favor responda las siguientes preguntas:
Qué ley reglamenta el Sistema General de Seguridad Social en Salud en Colombia y qué leyes lohan modificado. (Ley 1122 de 2007; Ley 1438 de 2011; Ley 1562 de 2012)
Cómo está estructurado el Sistema General de Salud en Colombia.
Cuáles son las entidades aseguradoras del Sistema General de Seguridad Social en Salud y cuál es la función de cada una.
Cuáles son los beneficios del Sistema General de Seguridad Social en Salud.
Enuncie los principios de la ley 100 de 1993
Cuáles son losregímenes del SGSSS y quienes están afiliados a cada uno.
Diferencia entre IPS, EPS y EPS-S
Defina copago, cuota moderadora.
Mencione las características del SOAT y del ECAT
¿Qué es el SISBEN y cuál es su utilidad?
¿Cuáles son los niveles de complejidad o de atención en salud y explique cuáles son las características de cada uno?
¿Qué modificaciones se realizaron al POS con el Acuerdo 008?...