historia glosario

GLOSARIO DE TÉRMINOS/CONCEPTOS PEDAGÓGICOS.


 



MARIA ELVIRA IBARRA PALACIO
XIMENA CORDERO GUZMAN





LIC:
LEONEL ISAI TORREGLOSA PEÑA












CIENCIAS NATURALESY MEDIO AMBIENTAL.
UNIVERSIDAD DE CORDOBA
MONTERIA – CORBOBA
2014

Teniendo en cuenta las tres temáticas señaladas y los respectivos documentos, los grupos de estudio o individualmente,elaborarán un glosario de 10 términos/conceptos pedagógicos por cada temática.


MOVIMIENTO PEDAGÓGICO (10).

PEDAGOGÍA:
La define como el saber y es la ciencia que tiene como objeto de estudio ala educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart.


CURRÍCULO:
Se refiere al conjunto de objetivos,contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica.


REFORMA EDUCATIVA:
Acción y efecto de reformar o reformarse recibe el nombre de reforma. Elverbo reformar está vinculado a modificar o enmendar algo o a restituir una orden religiosa a su disciplina primitiva.


PSICOLOGÍA:
Trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos.DOCENTE:
Es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza.


EPISTEMOLÓGICO:
Rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento.


GENEALOGÍA:
Es el estudio y seguimientode la ascendencia ydescendencia de una persona o familia.


CIENTIFICISMO:
Para designar al prejuicio que acepta a modo de dogmas algunas premisas derivadas a partir del conocimiento científicopositivo vigente como fuente de explicación de todo lo existente, olvidando el método mismo de la misma ciencia opera.




PEDAGOGO:
Persona especializada en pedagogía.

COLCIENCIAS:Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, es el organismo principal de la administración pública, rector del sector y del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación....