historia maya

Guía de trabajo unidad 1
1¿Defina el concepto de lenguaje?
R= Es una actividad humana que nace con las personas que solo a de pertenecer y que le permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar mensajes.
2¿Qué es dialecto?
R= Son modalidades regionales en el empleo de una misma lengua.
3¿Mencione dos características de la lengua?
R= a) Es inmaterial
b) Es social4¿Mencione dos características del habla?
R= a) Es material
b) Es individual
5¿Cuáles son los dos planos que están unidos inseparablemente en el lenguaje?
R= lengua y habla
6¿Qué es la actuación lingüística?
R= La actuación lingüística es la realización material de las posibilidades que ofrece el sistema.
7¿Qué es norma?
R=Es el conjunto de reglas aceptadas por los miembros de un grupode individuos para establecer ciertos orden y jerarquía.
8¿Qué es el habla?
R= Es la fuerza matriz de la lengua y esta es a la vez, el producto y el instrumento del habla.
9¿Qué significa la palabra comprender?
R= Es apropiarse de la realidad clasificando ordenadamente según las palabras comunicadas.

10¿Qué significa la palabra expresar?
R= Es hacer expresar nuestras voluntades actuandosobre los demás para dejar constancia de nuestra presencia.























Guía de trabajo unidad 2
1¿A qué se le da el nombre de comunicación?
R= Al proceso basado en la emisión y recepción de mensajes.
2¿Qué es un indicio?
R= Es la que no tiene intención de comunicar.
3¿Qué es una señal?
R= Es la que tiene intención de comunicación
4¿Cómo llamamos a lasseñales en el lenguaje humano?
R= Se le llama común mente signos
5¿Mencione cinco sistemas de signos?
R= a) Gestos y formas de salud y cortesía
b) La cibernética
c) Señales de humo luces
d) Señales de tráfico
e) Ritos simbólicos y litúrgicos
6¿Cómo definimos signos lingüísticos?
R// Definimos como la combinación de un significante con un significado
7¿Mencione 6características de signos lingüísticos?
R// a) Convencional
b) Arbitrario
c) La discreción se refiere a la separación total que existe entre los signos
d) En todo lenguaje se distingue dos planes dos campos separados y unidos al mismo
tiempo
e) Otra característica es la transparencia del significante
f) La articulación de los signos y en relación con ellael fenómeno de la doble articulación
8¿Por qué decimos que la lengua es un sistema de signos lingüísticos?
R// Todos los signos de la lengua están interrelacionados
9¿Mensione los tipos de lenguaje que existen?
R// a) La mímica
b) Las matemáticas
c) La plástica
d) La música
10¿Cómo está estructurada el lenguaje?
R// a) Esquema combinatorios de expresión
b) Esquemacombinatorios de contenido
















Guía de trabajo unidad 3
1¿Menciones 4 teorías sobre el origen del lenguaje?
R// a) El primer libro de la biblia considera el lenguaje como un don divino
b) Algunos piensan que al principio se articularon exclamaciones o secuencias de
sonido que expresan sentimientos
c) Habla que las personas en pesaron aimitar los sonidos de la naturaleza
d) La teoría mecanista pone un origen mímico al lenguaje
2¿En que se basan los miembros de la real academia de la lengua española para agrupar a las lenguas por familia?
R// Se basan en el estudio de gramática comparada y gramática histórica que investigan los parentescos y los pasos en la evolución lingüística
3¿Qué es un lenguaje propio?
R// Es una lenguamaterna para los hablantes de una comunidad se utiliza en la vida de relación con la comunidad
4¿Defina el lenguaje nacional?
R// Se refiere a lo que por motivos históricos, políticos y geográficos se a impuesta a las demás lenguas del país
5¿Mencione los niveles de uso del lenguaje y su significados?
R// a) Nivel elemental: comprende de un conjunto de unas mil palabras que sirve para...