historia universal
Páginas: 8 (1889 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2014
La cultura, la ciencia y los organismos de difusión en Sonora.
El concepto cultura es un término que tiene diversos significados. El denominador común a todos es que implican las relaciones entre el hombre, la sociedad y la naturaleza como forma de comprender el mundo. Por ello, la cultura tiene dos sentidos básicos:
1. La acción o proceso de cultivar (educación, habilidades, entre otras)2. El estado de lo que haya sido cultivado; ya sea de manera subjetiva como objetiva.
Por estado subjetivo o simbólico entendemos los gustos, ámbitos, valores, conocimientos, símbolos y estilos de vida.
Por estados objetivos o materiales nos referimos al patrimonio, las instituciones y más ampliamente a la cultura material como las festividades, el arte, las arquitecturas, entre otras. Por lotanto, la unión de estos dos sentidos configura lo que cotidianamente llamamos identidad.
Hasta el siglo XV la palabra se utilizo como acto de cultivar la tierra por lo que se entendió como proceso de cultivarse, educarse o bien la conservación patrimonial de los bienes culturales. Para el siglo XVIII, la noción de la cultura se refiere al conjunto de rasgos históricos y sociales como base de lavida colectiva. Con este sentido, ser culto implico ser civilizado, es decir, poseer no solo conocimientos y valores éticos si no también una identidad nacional.
Los valores culturales se dividieron entonces en alta cultura teniendo como base la antigüedad clásica y la tradición cristiana y. por otra parte, la cultura popular. Seguiría así un proceso de “institucionalización” de la culturapatrimonial que llegaría hasta 1960.
Para 1970, la cultura vive una transformación importante que se le conoce como “mercantilización de la cultura” y que consiste principalmente en que los bienes culturales se convierten en mercancías: los espectáculos, los viajes, las obras de arte, las artesanías, las obras musicales y literarias, consolidándose el mercado de la cultura como fenómeno de producción yconsumo.
La “globalización de la cultura “que tiene efectos positivos y negativos en un país como México donde las transformaciones de la vida rural y urbana acarrean cambios de la educación y los medios masivos de comunicación.
El panorama cultura de Sonora está constituido por diversas culturas regionales, teniendo algunas de ellas un fundamento étnico (es decir, constituyen el resultado dematrices biológicas y culturales a la vez), y otras que aunque tienen procesos demográficos históricos comunes, han asumido identidades diferenciadas, como rasgos culturales propios y distinguibles: lo rural, lo urbano, lo fronterizo, la pertenencia étnica, configuran un Sonora diverso y complejo culturalmente donde coexisten distintos modos de vida, distintas identidades sonorenses.
La ciencia enSonora.
Parte fundamental de nuestro la cultura es la ciencia. Vale preguntarse cómo surge la ciencia, en donde se practica, quienes se dedican a esta actividad. Los expertos reconocen tres periodos del desarrollo de la ciencia. En Sonora el primero de ellos transcurre entre 1910 y 1979y se caracteriza por la investigación aplicada el ramo agrícola por la investigación aplicada al ramo agrícola;el segundo periodo va de 1980 al año 2000, una época en la que se establecen centros de investigación y se desarrollan proyectos enfocados a los aspectos económicos, demográficos, políticos y culturales de la sociedad sonorense. El tercer periodo de esta breve historia de la ciencia se ubica de 2001 al año 2006 donde la investigación se enfoca a la solución de problemas industriales locales.Desde mediamos del siglo XX, la inversión extranjera, las instituciones como Rockefeller Foundation y los gobiernos estatales patrocinaron el desarrollo de las investigaciones entre 1940 y 1960. Tal como lo afirma el investigador Juan Pablo Durand, los primeros establecidos de investigación fueron no universitarios. Es hasta la década de 1950 cuando se creó el Centro de investigación del Noroeste...
El concepto cultura es un término que tiene diversos significados. El denominador común a todos es que implican las relaciones entre el hombre, la sociedad y la naturaleza como forma de comprender el mundo. Por ello, la cultura tiene dos sentidos básicos:
1. La acción o proceso de cultivar (educación, habilidades, entre otras)2. El estado de lo que haya sido cultivado; ya sea de manera subjetiva como objetiva.
Por estado subjetivo o simbólico entendemos los gustos, ámbitos, valores, conocimientos, símbolos y estilos de vida.
Por estados objetivos o materiales nos referimos al patrimonio, las instituciones y más ampliamente a la cultura material como las festividades, el arte, las arquitecturas, entre otras. Por lotanto, la unión de estos dos sentidos configura lo que cotidianamente llamamos identidad.
Hasta el siglo XV la palabra se utilizo como acto de cultivar la tierra por lo que se entendió como proceso de cultivarse, educarse o bien la conservación patrimonial de los bienes culturales. Para el siglo XVIII, la noción de la cultura se refiere al conjunto de rasgos históricos y sociales como base de lavida colectiva. Con este sentido, ser culto implico ser civilizado, es decir, poseer no solo conocimientos y valores éticos si no también una identidad nacional.
Los valores culturales se dividieron entonces en alta cultura teniendo como base la antigüedad clásica y la tradición cristiana y. por otra parte, la cultura popular. Seguiría así un proceso de “institucionalización” de la culturapatrimonial que llegaría hasta 1960.
Para 1970, la cultura vive una transformación importante que se le conoce como “mercantilización de la cultura” y que consiste principalmente en que los bienes culturales se convierten en mercancías: los espectáculos, los viajes, las obras de arte, las artesanías, las obras musicales y literarias, consolidándose el mercado de la cultura como fenómeno de producción yconsumo.
La “globalización de la cultura “que tiene efectos positivos y negativos en un país como México donde las transformaciones de la vida rural y urbana acarrean cambios de la educación y los medios masivos de comunicación.
El panorama cultura de Sonora está constituido por diversas culturas regionales, teniendo algunas de ellas un fundamento étnico (es decir, constituyen el resultado dematrices biológicas y culturales a la vez), y otras que aunque tienen procesos demográficos históricos comunes, han asumido identidades diferenciadas, como rasgos culturales propios y distinguibles: lo rural, lo urbano, lo fronterizo, la pertenencia étnica, configuran un Sonora diverso y complejo culturalmente donde coexisten distintos modos de vida, distintas identidades sonorenses.
La ciencia enSonora.
Parte fundamental de nuestro la cultura es la ciencia. Vale preguntarse cómo surge la ciencia, en donde se practica, quienes se dedican a esta actividad. Los expertos reconocen tres periodos del desarrollo de la ciencia. En Sonora el primero de ellos transcurre entre 1910 y 1979y se caracteriza por la investigación aplicada el ramo agrícola por la investigación aplicada al ramo agrícola;el segundo periodo va de 1980 al año 2000, una época en la que se establecen centros de investigación y se desarrollan proyectos enfocados a los aspectos económicos, demográficos, políticos y culturales de la sociedad sonorense. El tercer periodo de esta breve historia de la ciencia se ubica de 2001 al año 2006 donde la investigación se enfoca a la solución de problemas industriales locales.Desde mediamos del siglo XX, la inversión extranjera, las instituciones como Rockefeller Foundation y los gobiernos estatales patrocinaron el desarrollo de las investigaciones entre 1940 y 1960. Tal como lo afirma el investigador Juan Pablo Durand, los primeros establecidos de investigación fueron no universitarios. Es hasta la década de 1950 cuando se creó el Centro de investigación del Noroeste...
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