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Preparatoria Estatal n°8 “Carlos Castillo Peraza”
Lic. María Esthefanía Moreno Acevedo
Sociología
George Hebert Mead: Una Experiencia Social
Jannett Hipó Marqueda
Jennifer Ojeda Castillo
3°E




INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo, se hablará de George Hebert Mead, el cual dio siempre una gran importancia al mundo social para poder comprender la experiencia social mediante suinteraccionismo simbólico; para poder explicar sus propuestas, Mead, dio a conocer varias teorías y conceptos, de las cuáles se hablarán en éste artículo. Se dará a conocer la teoría del acto y las cuatro fases de las que se compone o se interrelaciona el acto. Posteriormente se hablará de los gestos, símbolos significantes, la mente y los procesos mentales, y la “self”, estos son mecanismos queel ser humano usa como estímulos para comprender el sentir de las demás personas y de sí mismos; es el poder que tienen de reflexionar sobre sus conductas y de la misma sociedad que los rodea, la cual influye mucho en dichas conductas. De esta manera, Mead, dice que el significado de conducta se va formando mediante la interacción social, aquí entra la explicación del “Yo” y el “Mi”, la cual esuna relación entre sí mismo y lo que la sociedad dicta.
Los temas tratados en el presente artículo tiene el fin de proporcionar información acerca de las teorías que expone el sociólogo Mead para una mejor comprensión de un grupo social desde un individuo y su forma de pensar, expresarse de sí mismo. Por ello, a Mead, se le considera un sociólogo de gran importancia que aporta grandespostulados que a completan el interaccionismo simbólico.
DESARROLLO
“UNA EXPERIENCIA SOCIAL”
Mead, al dedicarse a la filosofía y sus aplicaciones en la psicología social, le da prioridad al mundo social para fundamentar que la experiencia de la sociedad puede ser comprensible, según la mente y lógica del individuo. Es por esto, que destacan sus “conceptos” importantes en esa teoría.
Se realiza estetrabajo por el motivo simple de la importancia que tienen las teorías sociológicas y su aplicación en épocas actuales, y así relacionar como eran las ideologías de los sociólogos en las épocas antiguas y así comparar e identificar las diferencias y semejanzas que hay en las ideologías y como siguen siendo o no siguen siento aplicables.

EL ACTO
Es el concepto principal en su teoría, estepuede definirse como la libertad y oportunidad que se tiene al ser un humano de actuar. Lo definió como; “Todos los procesos de la actividad humana que no aparecen en la observación externa; atención, percepción, imaginación, razonamiento, emoción.” George Mead (pág 3) A su vez, el acto se divide en cuatro fases; el impulso que es aquella primera reacción inmediata, la percepción; que es la reacciónante el estímulo que creó anteriormente el impulso, la manipulación; aquella acción o acciones respecto al objeto que ha causado el impuslo y la percepción, y por último la consumación; que es el emprender ya en sí, la acción. De esta manera la consumación termina satisfaciendo al impulso, es decir la primera fase del acto. Como por ejemplo: Querer comprar ropa. En éste caso, el impulso esvisualizar una prenda en una tienda, la percepción, el ir hacia al objeto y visualizar precio y la prenda, la manipulación, el ir a probarse la ropa, y la consumación el comprar dicha prenda. La compra satisface el gusto que se presentó en el impulso. Se vale mencionar que, estás no siempre siguen un orden, es decir, estas fases del acto pueden traslaparse una con la otra. El acto, es súper importantepara el desarrollo de la sociedad, debido a que se vive de una manera en la que se actúa ante situaciones diferentes y éstas a su vez, conforman una sociedad con actos individualistas y naturales a pesar de las “fases” o “etapas” que se propone Mead.
LOS GESTOS
El acto, no solamente requiere de sus fases como el desarrollo que lleva una persona para consumar un acto, también tiene características...