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Páginas: 21 (5179 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “JULIO VILLARROEL”
LA ASUNCIÓN – EDO. NUEVA ESPARTA
TELÉFONO: (O295).242.43.46
Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C) Del Centro De Educación Inicial Profesor Julio Villarroel
AÑO ESCOLAR 2010 – 2011
PRESENTACIÓN
El Proyecto Educativo Integral Comunitario(P.E.I.C.) del Centro de Educación Inicial Prof. Julio Villarroel contiene toda la información concerniente al plantel así como las metas a lograr con acciones y principios orientadores para el logro de una institución nueva, que busca incluirse y adecuarse a los procesos de cambios a fin de prestar una educación de calidad a los niños.
La elaboración de las metas constituye una tarea que estáiniciada, Sin embargo requiere ajustes y revisiones permanentes de las operaciones y actividades para lograr los objetivos propuestos.
En base de este marco, la Dirección del Centro elaborará y pondrá en marcha programas y actividades que contribuyan a mejorar y optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de las aulas o fuera de ellas.
INTRODUCCIÓN
Nuestra comunidad está envuelta en uncomplicado proceso de transformación. Estos cambios se reflejan en nuestra institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos.
Una de las características de la sociedad en la que vivimos tiene que ver con los principales valores ciudadanos, que están directamente relacionado con el nivel de formación de sus ciudadanos, y de la capacidad de innovación, creatividad, participación yemprendimiento que éstos posean.
Hemos entrado en un momento en que la sociedad exige más de los profesionales de la Educación lo que nos obliga a una formación y capacitación constante para mantenernos al día con esas exigencias.
Los Centros de Educación Inicial como el nuestro son espacios alternativos para orientar, estimular y propiciar la participación activa de sus integrantes, por lo quedebemos buscar las estrategias adecuadas que propicien la solidaridad, el respeto, la cortesía, y otros valores humanos que inculquen y permitan la convivencia fraternal y sincera entre los miembros de nuestra comunidad.
En este sentido, el CEI Prof. Julio Villarroel, realiza el PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO para optimizar, construir, promover, desarrollar, fortalecer y/o mejorar losprocesos , interpersonales, administrativos e infraestructurales con el esfuerzo de todos sus miembros para generar un producto útil que posibilite a la institución una mejora substancial de calidad, tanto en el desarrollo institucional como en el impacto de su trabajo diario, siempre y cuando el plan estratégico sea adoptado e institucionalizado como herramienta de trabajo.
RESEÑA HISTÓRICAEl Centro de Educación Inicial Prof. “Julio Villarroel” nace de la idea de dos mujeres, que quisieron hacer de este sueño una realidad, dos profesionales jóvenes, pero con conocimientos muy sólidos en diversas áreas y con un alto grado de consciencia, respecto al cuidado y educación.
Ivonne Verónica Muñoz y Tina Perrucci, fueron quienes con esmero y tesón decidieron buscar la colaboración detodos aquellos que de alguna manera podían poner un granito de arena para consolidar este sueño. Como primer aspecto se dieron a la tarea de buscar una casa que fuera lo suficientemente amplia, cómoda y cuyos espacios pudieran ser adaptados para satisfacer las necesidades de los pequeños, que se incorporaran a este proyecto. Así es como después de una búsqueda exhaustiva ubican una casa al lado dela Prefectura de La Asunción que llena todas las características deseables para conformar este proyecto.
Luego de Acondicionar la Sede y de cumplir a cabalidad con todas las normativas legales, nace el Centro de Atención “Snoopy House”, para poder ofrecer a los niños de la zona una atención integral mientras sus padres trabajan. La misma se constituyó en Octubre del año 2008, con apenas tres...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “JULIO VILLARROEL”
LA ASUNCIÓN – EDO. NUEVA ESPARTA
TELÉFONO: (O295).242.43.46
Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C) Del Centro De Educación Inicial Profesor Julio Villarroel
AÑO ESCOLAR 2010 – 2011
PRESENTACIÓN
El Proyecto Educativo Integral Comunitario(P.E.I.C.) del Centro de Educación Inicial Prof. Julio Villarroel contiene toda la información concerniente al plantel así como las metas a lograr con acciones y principios orientadores para el logro de una institución nueva, que busca incluirse y adecuarse a los procesos de cambios a fin de prestar una educación de calidad a los niños.
La elaboración de las metas constituye una tarea que estáiniciada, Sin embargo requiere ajustes y revisiones permanentes de las operaciones y actividades para lograr los objetivos propuestos.
En base de este marco, la Dirección del Centro elaborará y pondrá en marcha programas y actividades que contribuyan a mejorar y optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de las aulas o fuera de ellas.
INTRODUCCIÓN
Nuestra comunidad está envuelta en uncomplicado proceso de transformación. Estos cambios se reflejan en nuestra institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos.
Una de las características de la sociedad en la que vivimos tiene que ver con los principales valores ciudadanos, que están directamente relacionado con el nivel de formación de sus ciudadanos, y de la capacidad de innovación, creatividad, participación yemprendimiento que éstos posean.
Hemos entrado en un momento en que la sociedad exige más de los profesionales de la Educación lo que nos obliga a una formación y capacitación constante para mantenernos al día con esas exigencias.
Los Centros de Educación Inicial como el nuestro son espacios alternativos para orientar, estimular y propiciar la participación activa de sus integrantes, por lo quedebemos buscar las estrategias adecuadas que propicien la solidaridad, el respeto, la cortesía, y otros valores humanos que inculquen y permitan la convivencia fraternal y sincera entre los miembros de nuestra comunidad.
En este sentido, el CEI Prof. Julio Villarroel, realiza el PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO para optimizar, construir, promover, desarrollar, fortalecer y/o mejorar losprocesos , interpersonales, administrativos e infraestructurales con el esfuerzo de todos sus miembros para generar un producto útil que posibilite a la institución una mejora substancial de calidad, tanto en el desarrollo institucional como en el impacto de su trabajo diario, siempre y cuando el plan estratégico sea adoptado e institucionalizado como herramienta de trabajo.
RESEÑA HISTÓRICAEl Centro de Educación Inicial Prof. “Julio Villarroel” nace de la idea de dos mujeres, que quisieron hacer de este sueño una realidad, dos profesionales jóvenes, pero con conocimientos muy sólidos en diversas áreas y con un alto grado de consciencia, respecto al cuidado y educación.
Ivonne Verónica Muñoz y Tina Perrucci, fueron quienes con esmero y tesón decidieron buscar la colaboración detodos aquellos que de alguna manera podían poner un granito de arena para consolidar este sueño. Como primer aspecto se dieron a la tarea de buscar una casa que fuera lo suficientemente amplia, cómoda y cuyos espacios pudieran ser adaptados para satisfacer las necesidades de los pequeños, que se incorporaran a este proyecto. Así es como después de una búsqueda exhaustiva ubican una casa al lado dela Prefectura de La Asunción que llena todas las características deseables para conformar este proyecto.
Luego de Acondicionar la Sede y de cumplir a cabalidad con todas las normativas legales, nace el Centro de Atención “Snoopy House”, para poder ofrecer a los niños de la zona una atención integral mientras sus padres trabajan. La misma se constituyó en Octubre del año 2008, con apenas tres...
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