Holi

 Diócesis San Juan Bautista de Calama
Colegio Juan Pablo II
Departamento de Ciencias y Tecnología



Los Sentidos










Nombre: Camila Cruz Karamanos
Curso: Tercero Medio “C”
Profesor Responsable: Guadalupe Tapia Morales
Asignatura: BiologíaIntroducción

Los sentidos son para nosotros algo muy común, que se utilizan en la vida diaria y que producto de este uso cotidiano, perdemos la valoración hacia esta manera de ver, oír, sentir, oler, degustar, en otras palabras descubrir el universo que nos rodea.
En este trabajo se desarrollara los sentidos que nos permiten conocer el mundo, sus características y la forma en que funcionan, que noslleva a descubrir como nosotros mismos funcionamos.
Además para poner a prueba los conocimientos obtenidos, existen actividades, hechas con el fin de saber que tanto conocemos sobre nuestra naturaleza. Todo esto de manera didáctica y sencilla de aprender y comprender para el lector.








La visión
La visión es un sentido que se lleva a cabo gracias el ojo en nuestro caso el ojo humano,órgano que funciona de forma muy similar al de la mayoría de los vertebrados y algunos moluscos; detecta la luz y su función trata de trasformar la energía lumínica en señales eléctricas que son enviadas al cerebro a través del nervio óptico.
Funcionamiento se produce inicialmente en una parte del ojo llamado cristalino que es ajustable según la distancia, un diafragma que se llama pupila cuyodiámetro está regulado por el iris y un tejido sensible a la luz que es la retina. La luz penetra a través de la pupila, atraviesa el cristalino y se proyecta sobre la retina, donde se transforma gracias a unas células llamadas fotorreceptoras en impulsos nerviosos que son trasladados a través del nervio óptico al cerebro.
Enfermedades Asociadas



Imagen Relacionada
EnfermedadLa Audición
La audición es el sentido que se desarrolla gracias a los órganos del sistema auditivo, dando a los seres posibilidades de oír.
Este sentido se lleva a cabo gracias la percepción de las ondas sonoras que se propagan por el espacio, se introducen a través de las oídos, se trasmiten por los conductos auditivos externos hasta que chocan con el tímpano, haciéndolovibrar.
Estas vibraciones generan movimientos oscilantes en la cadena de huesecillos del oído medio (martillo, yunque y estribo), los que son conducidos hasta el perilinfa del caracol.
Aquí las ondas mueven los cilios de las células nerviosas del Órgano de Corti que, a su vez, estimulan las terminaciones nerviosas del nervio auditivo. O sea, en el Órgano de Corti las vibraciones se transforman enimpulsos nerviosos, los que son conducidos, finalmente, a la corteza cerebral, específicamente en el lóbulo temporal, cuando escuchas música o hablas con alguien, esta región esta tratando de descifrar la información y se genera la memoria auditiva. Es en este punto donde el proceso psicológico de interpretar sonidos comienza.
Las partes del la oreja, órgano sensorial externo son:
Hélix: Esla parte más exterior de la oreja.
Anti hélix: Corresponde a la segunda parte más exterior del núcleo de la oreja
Concha: Parte las interior de la oreja, que el comienzo de la forma de la caracol de la oreja
Trago: Parte opuesta a la Concha, que es formado, al igual que casi todo la oreja por cartílago.
Antitrago: Parte inferior, del centro de la oreja.


Coloca los nombres de cada partede la oreja en el lugar determinado para ello.













El Olfato
El olfato es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. Este se produce cuando las sustancias odorantes que son compuestos químicos volátiles transportados por el aire son percibidos al inspirar. Estas moléculas alcanzan la mucosa olfativa, que consta de tres tipos característicos de células: las...