Hombre Araña
Páginas: 3 (611 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2013
Instituto Carlos Pereyra de Puebla A.C.
Profesora: Celene Aburto Pérez
Biología II
3° “A” de Bachillerato
Reporte sobre la Película
Ciclo Escolar: 2011- 2012
El hombre araña de SamRaimi (2002)
“La naturaleza nos ha dado las semillas del conocimiento, no el conocimiento mismo”.
Lucio Anneo Séneca
Para empezar, centraré mi reporte sobre lacorta, pero importante parte de la película de la cual se desencadena toda la historia de éste superhéroe que es en el Laboratorio al que asiste un grupo de estudiantes para conocer un poco más sobre losavances científicos.
Peter Parker es un muchacho por decirlo así “fracasado”, para todos sus compañeros no es más que otra persona de la cual pueden reírse y hacerle bromas hasta que un día su vidacambia al asistir a un Centro de Investigaciones donde se experimenta al modificar las estructuras de ADN de algunos seres vivos; al intentarle sacar una foto al “Amor de su vida”, una araña súperespecial que ha sido víctima de experimentos de los científicos lo muerde, brindándole así sus habilidades y modificando así el propio ADN de Peter Parker obteniendo súper poderes.
Al siguiente día PeterParker se da cuenta que ya nada vuelve a ser normal, ha conseguido súper fuerza, su vista ha mejorado, puede lanzar telarañas y todo lo que toca con las manos se le pega, entre otras cosas y todoesto solo porque una araña realizó mutaciones en el cuerpo de este joven adolescente.
Me parece que ésta es la parte central y en lo único que abarca el tema que estamos viendo, así que no me extenderémás contando partes de la película que en si no tienen nada que ver con el tema ni con la materia.
Algunas palabras utilizadas y que hemos visto son:
Mutaciones.- Cualquier cambio que puede tenerel material hereditario o ADN por segregación o recombinación.
Transgénicos.- Son las cosas u organismos modificados genéticamente mediante ingeniería genética.
ADN.- Ácido nucleico que...
Profesora: Celene Aburto Pérez
Biología II
3° “A” de Bachillerato
Reporte sobre la Película
Ciclo Escolar: 2011- 2012
El hombre araña de SamRaimi (2002)
“La naturaleza nos ha dado las semillas del conocimiento, no el conocimiento mismo”.
Lucio Anneo Séneca
Para empezar, centraré mi reporte sobre lacorta, pero importante parte de la película de la cual se desencadena toda la historia de éste superhéroe que es en el Laboratorio al que asiste un grupo de estudiantes para conocer un poco más sobre losavances científicos.
Peter Parker es un muchacho por decirlo así “fracasado”, para todos sus compañeros no es más que otra persona de la cual pueden reírse y hacerle bromas hasta que un día su vidacambia al asistir a un Centro de Investigaciones donde se experimenta al modificar las estructuras de ADN de algunos seres vivos; al intentarle sacar una foto al “Amor de su vida”, una araña súperespecial que ha sido víctima de experimentos de los científicos lo muerde, brindándole así sus habilidades y modificando así el propio ADN de Peter Parker obteniendo súper poderes.
Al siguiente día PeterParker se da cuenta que ya nada vuelve a ser normal, ha conseguido súper fuerza, su vista ha mejorado, puede lanzar telarañas y todo lo que toca con las manos se le pega, entre otras cosas y todoesto solo porque una araña realizó mutaciones en el cuerpo de este joven adolescente.
Me parece que ésta es la parte central y en lo único que abarca el tema que estamos viendo, así que no me extenderémás contando partes de la película que en si no tienen nada que ver con el tema ni con la materia.
Algunas palabras utilizadas y que hemos visto son:
Mutaciones.- Cualquier cambio que puede tenerel material hereditario o ADN por segregación o recombinación.
Transgénicos.- Son las cosas u organismos modificados genéticamente mediante ingeniería genética.
ADN.- Ácido nucleico que...
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