HOTEL RWANDA

Páginas: 7 (1705 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2013
ENSAYO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS










NEUSA RODRIGUEZ




JHOEL QUINTERO
Docente








CORPORACION UNIVERSITARIA DE COLOMBIA “IDEAS”
FACULTAD DE DERECHO
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
SEMESTRE I
VILLAVICENCIO - META
ENSAYO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

El lenguaje es una herramienta poderosa creada por el hombre que le ha permitido desde sus comienzoscomunicarse e intercambiar ideas para su crecimiento y desarrollo en diversos ámbitos,

El lenguaje le ha permitido al hombre transportar su historia de generación en generación inicialmente por señas, luego de forma oral y la más importante porque ha permitido que no se pierdan muchos conocimientos y cultura: la escritura.

Las competencias escritas son aquellas que permiten conocernos,desarrollar y asumir nuevas posturas nos permiten hacernos más conscientes de nuestras falencias y fortalezas, es este proceso evolutivo, el que nos induce a capacitarnos en competencias que nos estructuren cognitiva, afectiva y aplicativamente. Por consiguiente es de suma importancia aprender técnicas comunicativas que dinamicen nuestra interacción.

Cuando hablamos de ensayo se debe tener claro quees un Texto tipo argumentativo por excelencia, con vital importancia porque debido a él podemos hurgar en las fisuras de las teorías y los conceptos, presentar nuestros puntos de vista y desarrollarlos usando una estructura que ponga de manifiesto una organización lógica y un discurrir organizado del pensamiento. En el mundo actual es importante escuchar opiniones bien usadas y sustentadas, porotro lado enunciarlas de la misma manera. Argumentar de forma adecuada, con una técnica correcta nos capacitada para estar precavidos frente a argucias persuasivas construidas sobre falacias argumentativas.

Las competencias comunicativas nos enseña muchas cosas entre otras, que se debe saber redactar; para que los documentos sean de interés y agrado es importante aprender a redactar un tema: aprender de una técnica, determinar las fases de la redacción; planificar, Reunir y organizar ideas, Escritura, Revisión, Redacción final, Planificación, distribuir el tiempo; tiempos disponibles, Mentalmente

Es importante determinar características de la redacción; destinatario, Finalidad del escrito, Género textual, Papel de quien escribe, objeto del tratado extensión del escrito, Criteriosde evaluación, producción de ideas; producir ideas, recoger y organizar información.
El discurso debe ser interesante y persuasiva; atraer el cliente, Evidenciar lo más importante de la tesis Pocos argumentos pero con calidad; Declarar, mostrar con ejemplos y detalles, evitar frase hecha y jergas, Usar conectores, Usar puntuación, Conclusiones; resumen breve propósito, efecto, revisión,verificación orgánica, clara y coherente, varias revisiones contribuyen a una mejor redacción final, revisar en diferentes intervalos de tiempo.

Durante el programa del área de competencias comunicativas se abordaron temas importantes que nos permiten usar la escritura y armar ensayos tendientes a mostrar o evidenciar conocimientos, teorías o puntos de vistas, para todo esto hay una parte delcuerpo que cumple una función importante que es el cerebro.

Examinado de esta manera; conocer, desarrollar y afianzar en el funcionamiento de nuestro cerebro; capacidades, alcances, competencias y demás funciones será el curso que nos permitirá conocernos así mismo y a alcanzar las metas y objetivos propuestos.

El cerebro Es la computadora, la más potente del mundo, compuesto pormillones células activas, el cerebro tiene más de 100 mil millones de neuronas activas o células nerviosas, en la que almacena información, estas además se conecta a otras células para enviar mensajes químicos y eléctricos.

Las funciones de los seres humanos; habilidad de caminar erguidos, habilidad de oponer el dedo pulgar con el índice, habilidad de hablar y escribir, habilidad de comprender...
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