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Como amigo,
Forrest Gander,
Sexto Piso,
España, 2013.
Esta es la primera novela del afamado poeta Forrest Gander, en la que aborda la vida y muerte de un personaje enigmático: Les. Al estilo de Jay Gatsby, son pocas las cosas que los personajes conocen de Les. Si en la novela de Fitzgerald toda la información se da al lector gracias a Nick Carraway, en Como amigo el lector es el único capazde revelar, aunque de manera difusa, a Les, un personaje que debe tanto al Gatsby de Fitzgerald, como al Kurtz de Conrad.
Esto no significa que el propósito de Gander sea envolver la historia de Les y engrandecerlo. Al contrario: aun si los personajes no lo saben, un narrador da la bienvenida con la historia del nacimiento del misterioso protagonista. Su infancia y años de formación permanecenolvidados y es labor del lector reconstruir el rompecabezas de Gander, un reto más que laborioso, disfrutable: para ser un debut novelístico, y pese a que el lirismo abunda (y por muy breves momentos entorpece) la lectura, el lenguaje es el de un escritor que tiene facilidad narrativa y que conoce su voz.
Es precisamente en la voz donde se encuentra al mejor Gander. Son, al menos, tres narradoresidentificables los que habitan la novela y es en esa polifonía donde el escritor encuentra la fuerza para hacer de Como amigo una muestra de narrativa de la fragmentación de las personas y sus pensamientos.

Ladrón de niños y otros cuentos,
Ricardo Chávez Castañeda,
FCE,
México, 2013.
Un escritor (Federico Frey) publica un libro que no recuerda haber escrito. El libro en cuestión, una novela,lleva por nombre Ladrón de niños. La novela pronto se convierte en una especie de bestseller. Los cercanos a Federico Frey –jóvenes becarios, amigos ocasionales– adulan al autor hasta el hartazgo, y es a través de ellos que conocemos algo de la obra: el ladrón “es alguien de los muchos personajes insípidos que rodean a cada niño en la fiesta, en el campamento, en la misma papelería”, para luegoraptarlo –no sabemos con qué argucias– y finalmente asesinarlo. Mas a Federico Frey, aparte de no comprender cómo es que concibió y en qué momento escribió el libro, su propia creación, si es que verdaderamente es producto de él, le resulta repugnante, a tal grado de atormentarle y de oscurecer cada vez más su ya de por sí atribulada existencia, que inferimos por la complicada relación apenasinsinuada con su única hija. A medida que busca desentrañar el origen de su escritura, la novela y su título irán desapareciendo o acortándose paulatinamente en un intento obsesivo por hallar una certeza, lo que derivará, como suponemos, en una negación de la realidad. De manera paralela, Federico Frey sufrirá una serie de desdoblamientos que terminarán por conducirlo al abismo de la locura.

Nosatrapó el título en la portada. Ladrón de niños es un formidable, excelente nombre para un cuento. Pero a partir de las primeras líneas olfateamos la orientación que habrá de seguir el relato: “Federico Frey pudo advertir antes la existencia de ese libro que venía firmado con su nombre pero que él no escribió.” Procedemos no obstante a la lectura. Y conforme avanzamos confirmamos que se trata de unanarración deshilvanada, hecha a modo para que se nos brinden las piezas de un rompecabezas, que parecen únicamente corresponder entre sí por artilugio del autor. ¿Cómo vislumbrar al supuesto ladrón del título del cuento? ¿Y cuál es su relación con los niños robados? Aquél y éstos se ven simplemente reducidos a un libro imaginario –dentro de una historia real– en la mente de un escritor neurótico(Federico Frey) que sin embargo ha escrito una “soberbia” novela en la que interviene un asesino de niños. Nos queda entonces la sensación de que el título de la novela, al incidir sólo temáticamente en la percepción del protagonista (quien será incapaz de resolver el enigma), bien pudo haber sido cualquier otro, y por lo tanto, también otro el nombre del cuento. ¿Ficción sobre ficción? Tal vez....