hshtfdyfviubik

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE No 3 Documentos
Comerciales y Títulos Valores
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
TECNOLOGO EN
CONTABILIDAD Y FINANZAS

Código:123112
Versión: 100

Nombre del Proyecto:
Sistemas
de información
contables de proyección y
presupuestarían financiera Código: 252470
para entes económicos.

Fase del proyecto:
II Fase: Diseñar un modelo del sistema de información
contable para un ente económico de acuerdo a la
normatividad…vigente
Actividad (es) de
Ambiente de
Aprendizaje:
formación
1. Aplicar las normas ESCENARIOlegales sobre la
elaboración de los
documentos
comerciales y no
comerciales como
Actividad (es) del Proyecto:
soportes
que
intervienen en el
Analizar y clasificar los
proceso contable,
documentos que soportan los
(Contables y no
hechos económicos según
Contables).
procedimientos
2. Interpretar la ley
organizacionales.
general de archivos
para
la
conservación
de
documentosy su
aplicación en el
área contable.
3. Identificar
características,
normas técnicas y
legales
en
la

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

Página 1 de 12

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional IntegralProcedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

expedición
y
manejo de los
títulos
valores,
títulos
nominativos,
títulos a la orden y
títulos al portador.
Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

21030101902 Clasificar los
documentos comerciales y
títulos valores según el
objetivo del registro.

210301019Contabilizar
los
recursos de Operación
y financiación de
acuerdo
con
las
normas y políticas
organizacionales.

Resultados de Aprendizaje:

240201500 Promover
la interacción idónea
consigo mismo, con
los demás y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
social.

Un (1)
Computador
portátil por
cada 5
aprendices.

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un (1)
Computador
portátil por
cada 5
aprendices.

Competencia:

24020150001 Interactuar en
los contextos productivos y
sociales en función de los
principios y valores
universales.

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

24020150004 Redimensionar
permanentemente
su
proyecto de vida de acuerdo
con lascircunstancias del
contexto y con visión
prospectiva.

Duración Fase Planeación:
Modalidad
1040 Horas
formación:
Duración de la guía ( en Presencial
horas):
Desescolarizada
80 Horas - Semanas 8 y 9
Virtual

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard
Por tratarse
de tecnología
blandano se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

de

Página 2 de 12

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPIEl manejo y control de la información, garantiza la sostenibilidad de las empresas en el mercado,
facilitando una planeación operativa y estratégica que le permita competir y garantizar su desarrollo
continuo.
Es importante conocer las características, la normatividad y el diligenciamiento de los documentos
comerciales y los títulos valores, teniendo en cuenta que son los comprobantes de...