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Páginas: 21 (5090 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2012
Se llama método (del griego meta (más allá) y hodos (camino), literalmente camino o vía para llegar más lejos) al modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado: las investigaciones científicas se rigen por el llamado método griego, basado en la observación y la experimentación, la recopilación de datos y la comprobación de las hipótesis de partida.
MÉTODOHIPOTÉTICO-DEDUCTIVO
Un investigador propone una hipótesis como consecuencia de sus inferencias del conjunto de datos empíricos o de principios y leyes más generales. En el primer caso arriba a la hipótesis mediante procedimientos inductivos y en segundo caso mediante procedimientos deductivos. Es la vía primera de inferencias lógico deductivas para arribar a conclusiones particulares a partir dela hipótesis y que después se puedan comprobar experimentalmente. 
Método científico INTRODUCCIÓN
La ciencia es conjunto de conocimientos que obtenemos del mundo en que vivimos, pero actualmente
significa algo más que el simple conocimiento y actualmente se entiende como una actitud frente a la
interpretación de los fenómenos naturales que ocurren en el universo que nos rodea.
El hombre hapodido resolver muchos problemas gracias a la ciencia, la cual se ha desarrollado gradualmente
a través de los siglos, fue evolucionando a través de la historia de la humanidad con la participación de
muchos hombres y civilizaciones que han aportado algo para el crecimiento y mejoramiento de la misma.
Las inquietudes científicas nacieron con la curiosidad de los hombres primitivos por conocer elambiente que
les rodeaba, preguntándose ¿Qué era el sol, la luna? ¿Por qué llovía? ¿Cómo?, sin embargo esto no era
suficiente para encontrar respuestas a las preguntas, era necesario encontrar un medio que permitiera
responder de forma lógica y razonable, es allí cuando se vislumbra el Método Científico, que es otra cosa que
una forma especial de aprender.
I. BREVE HISTORIA DEL MÉTODOCIENTÍFICO
Todo empieza con el hombre primitivo, un animal superior que poseía curiosidad, característica que unida a
su inteligencia rudimentaria lo llevaron a descubrir lo que le convenía o no, en cuanto a que comer o no, que
hacer y cuando, todo esto debido a repetidas experiencias que lo llevaron a seleccionar los frutos comestibles
y a escoger sus refugios para sobrevivir.
El hombre primitivodejo de ser un recolector de frutos y un cazador de animales para convertirse en pastor y
agricultor; mediante la observación dejo de ser nómada para convertirse en sedentario. Además por la
observación pudieron asociar los movimientos de los cuerpos celestes con el tiempo y las estaciones. De esta
forma el conocimiento partió de la observación de los fenómenos naturales.
El hombre primitivoaprendía al igual que las bestias sin un método determinado; para este hombre falto de
lógica lo natural es sobrenatural por lo que al no contar con una forma de explicarse un hecho que no
comprendía y ante al cual no tenía medios para procurarse una mejor explicación surge la superstición. De
esta forma se dan a conocer los magos y sacerdotes a los que podemos considerar científicos primitivos yaque
podían explicar de alguna manera los sucesos que los demás de su tribu no conocían ni comprendían.
Con el pasar del tiempo surgen las primeras civilizaciones los babilonios los Asirios los Egipcios, los Griegoshasta los Balcanes que fueron privilegiados con el don del entendimiento, fueron quienes desarrollaron el
Amor a la sabiduría y aquí fue donde comenzó a adquirir forma el métodocientífico.
Siglo más tarde aparecen otros personajes que intentan dar explicaciones naturales a los fenómenos del
universo podemos mencionar a tales de Mileto a quien se le considera el padre de la filosofía a Anaximandro
quien trazo mapas astronómicos y geográficos, también podemos mencionar a Heraclito, a Empédocles quien
de forma rudimentaria dio a conocer la Teoría Atómica del Mundo. Más...
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