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Resumen Curricular

Datos Personales
Nombres y Apellidos: Angel Josue Silva Mundaray
C.I: V-26.676.771
Fecha de Nacimiento: 02/11/1995
Lugar de Nac: San Felix – Edo. Bolivar
Teléfonos: 0414-8776648
Dirección: Urb. Manoa, calle Curipacos, manzana 18 casa 27 - San felix.
Perfil: Buen desenvolvimiento en cualquier área y excelente trato al público.

EstudiosRealizados
Nivel Educativo
Institución
Titúlo Obtenido
Básica
E.B.N Juan Vicente Cardozo
Certificado de Educación Básica
Diversificado
U.E.C. Privado Gral. “Ezequiel Zamora”
Titulo de Bachiller en Ciencias

Habilidades y Destrezas
Facilidad para trabajar en equipo, dinámico y abierto a cualquier tipo de enseñanza.

Experiencia Laboral
Empresa
Cargo
Tiempo
Toys World, c.a
Vendedor
3meses
Zapatería Ramirez
Depositario
2 meses
Sevens, c.a
Vendedor
1 mes
Libros Infantiles
Promotor Impulsador
1 mes
Fady, c.a
Vendedor
3 meses


-Importancia:
Es importante gracias a la actividad de la mente que partiendo de datos generales aceptados como valederos, produce por medio del razonamiento lógico, varias suposiciones, es decir; parte de verdadespreviamente establecidas como principios generales, para luego aplicarlo a casos individuales y comprobar así su validez.
-Características:
. para conocer la evolución y desarrollo del objeto o fenómeno de investigación se hace necesario revelar su historia
. incluyendo las etapas principales de su desenvolvimiento y las conexiones históricas fundamentales
.poniendo en manifiesto la lógica interna dedesarrollo, en base a las teorías y hallar el conocimiento más profundo.
TIPOS:
MÉTODO DEDUCTIVO DIRECTO – INFERENCIA O CONCLUSIÓN INMEDIATA. Se obtiene el juicio de una sola premisa, es decir que se llega a una conclusión directa sin intermediarios. Ejemplo:
"Los libros son cultura"
"En consecuencia, algunas manifestaciones culturales son libros"
MÉTODO DEDUCTIVO INDIRECTO – INFERENCIA OCONCLUSIÓN MEDIATA - FORMAL. Necesita de silogismos lógicos, en donde silogismo es un argumento que consta de tres proposiciones, es decir se comparan dos extremos(premisas o terminos) con un tercero para descubrir la relación entre ellos. La premisa mayor contiene la proposición universal, la premisa menor contiene la proposición particular, de su comparación resulta la conclusión. Ejemplo:
"Losingleses son puntuales"
"William es ingles"
"Por tanto, William es puntual"

PRINCIPIOS : podemos estar seguros de que, si las premisas o principios generales son verdaderos, entonces los teoremas o conclusiones también lo son.

ejm: Un ejemplo de razonamiento deductivo es el siguiente: “Todos los perros tienen cuatro patas / Bobby es un perro / Bobby tiene cuatro patas”. Como se puedeapreciar, la conclusión (“Bobby tiene cuatro patas”)


* razonamiento inductivo
es un procedimiento en el que, comenzando por los datos, se acaba llegando a la teoría. Por tanto, se asciende de lo particular a lo general permitiendo la formación de hipótesis, investigación de leyes científicas, y las demostraciones.

IMPORTANCIA: Es importante ya que consiste en establecer enunciadosuniversales ciertos a partir de la experiencia, esto es, ascender lógicamente a través del conocimiento científico, desde la observación de los fenómenos o hechos de la realidad a la ley universal que los contiene.
CARACTERISTICAS:
. observar y registrar todos los hechos y luego analizarlos y clasificarlos ordenadamente.
.A partir de los datos procesados se deriva una hipótesis que solucione elproblema basada en el análisis lógico de los datos procesados.
. Se deduce una implicación contrastadora de hipótesis, en el caso de que ésta sea verdadera; así si se confirma y quedará validada la hipótesis principal.

TIPOS:
INDUCCIÓN COMPLETA. La conclusión es sacada del estudio de todos los elementos que forman el objeto de investigación, es decir que solo es posible si conocemos con exactitud...