ideal pansofico

TRABAJO PRÁCTICO N° 2

Actividad N° 1
Lea atentamente los capítulos VI, IX, X y XI de la Didáctica Magna y conteste:
¿Qué elementos considera fundamentales para la concreción del idealpansófico?

En las escuelas hay que enseñar todo a todos (hombres y mujeres). No siendo necesario que todos tengan conocimientos (acabados) de todas las ciencias o artes.
Para la concreción del idealpansófico los elementos fundamentales son:
Que se instruyan los entendimientos de las artes y las ciencias.
Que se cultiven los idiomas.
Que se formen las costumbres con suma honestidad-
Se adoresinceramente a Dios.

Actividad N° 2
¿En qué se diferencian el contenido utópico del discurso Comeniano al planteado por Locke?

Así es que dice Comenio que se debe reunir en las escuelas a TODA lajuventud de uno y otro sexo, esta idea se basa en una concepción previa de igualdad entre los seres humanos. Señala, por ejemplo, que "no existe razón por la que el sexo femenino (...) deba ser excluidode los estudios científicos.
En el aspecto cuantitativo, el ideal PANSOFICO, supone una operación compleja y dispuesta a gran escala, por lo menos respecto a lo que supone a la oferta escolar. En elcapítulo XXVII, dispone la descripción de cada una de las instancias graduales y su alcance.

Actividad N° 3
Buscar en www.argiropolis.com.ar, Papers, Ciencias Sociales, Educación el artículo deFlavio Gigli “Educación en la Argentina: Utopías que nos debemos” y el de Mariano Narodowski “El final de las utopías educativas. Un adiós sin penas ni olvidos”
La promesa pansófica no se cumplió, nologro enseñar todo a todos, la escuela no genero justicia e igualdad. La modernidad hace que la igualdad comence a resquebrajarse introduciendo nuevos modelos de exclusión.
La escuela se someteahora a un nuevo disciplinamiento que será impuesto por la razón de mercado, una nueva época donde el horizonte del mercado predomina.
El dispositivo de la alianza escuela-familia no tiene las mismas...