idealismo

IDEALISMO


El idealismo supone que los objetos no pueden tener existencia sin que haya una mente que esté consciente de ellos. Para poder conocer las cosas, se debe tomar en cuenta laconciencia, las ideas, el sujeto y el pensamiento. Existen dos variantes principales del idealismo: el subjetivo y el objetivo. El primero entiende la idea como objeto de la mente humana, mientras que elsegundo sostiene que la idea es producción del pensamiento mismo.
A continuación se darán a conocer los aspectos ontológicos, epistemológicos, educativos y axiológicos del idealismo. El aspectoontológico comprende la verdad, la realidad y el hombre. La verdad es la adecuación entre el entendimiento y la materia de la experiencia, ordenada según las categorías del entendimiento (unidad, totalidad,relación, negación, entre otros). Esta busca entender el propio entendimiento. La realidad es una consecuencia de la actividad del sujeto. Kant creyó que la mente impone a la realidad conocidacaracterísticas que son consecuencia de la propia naturaleza de la mente (el tiempo y el espacio, por ejemplo). Por otro lado el idealismo Atribuye la existencia del hombre a causas supra-naturales osupra-humanas. Las explicaciones sobre el origen del hombre han llegado hasta nosotros oralmente, principalmente en formas de mitos y leyendas.
El aspecto epistemológico comprende cómo se da el conocimiento.Según los idealistas, entre ellos, Platón. Hay dos tipos de conocimiento: el sensible y el racional. El conocimiento sensible es aquel que se obtiene por la experiencia y a través de los sentidos.Mientras que el racional, es el que se obtiene como resultado de juicios previos, y no directamente de la información de los sentidos.
En el aspecto educativo, según los idealistas la educación serápreponderadamente teórica, “clásica”, racional, separada de la vida concreta y del trabajo manual. El educador será un ilustrador; y el educando, un cerebro para llenar ideas. La escuela cumple una...