Identificar que son los valores y antivalores
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2015
Toluca, Méx., 7 de septiembre de 2015
Tema a desarrollar: basada en preguntas guía
1. Que es un valor
a. Cuáles son y qué características tienen
b. Como y donde se adquieren
c. Como seclasifican (cita la clasificación de dos autores)
2. Que es un antivalor
a. Cuáles son y qué características tienen
b. Como se adquieren
3. Que son los valores personales
a. Establece una jerarquía detus valores
4. Que valores predominan en ti
a. Descripción de cada una especificando como aplicas esos valores en la vida cotidiana
5. Cuáles son los valores que debes tener como universitario
a.Describe cada una estos valores
6. Cuáles son los valores humanos universales y porque se le denominan así (De acuerdo a Garza, Treviño)
7. Que es un juicio de valor
a. Como aplicarías un juicio devalor
8. Que entiendes por ceguera axiológica
Bibliografía sugerida
2. Carr – Rufino Norma, (2004), Mujer de Empresa, Editorial Prentice May.,
3. Cazares González Yolanda, Et Al, (2008), Éticay Valores 1, Editorial Thompson.
6. Garza Treviño Juan Gerardo, (2008), Valores para el Ejercicio Profesional, Editorial Mc Graw Hill.
7. González P, (2007), Educar en valores. EditorialTrillas.
8. Kliksberg Bernardo, (2003), Más Ética, Más Desarrollo, Editorial Temas.
10. Ortiz Romo Estela, (2006), Valores y símbolos de la U.A.E.M.,
12. Carmena Laredo Miguel, (2008), Ética paraPancho, Ed. Diana.
13. Fisher Robert. (2008), El caballero de la armadura oxidada. Ed. Obelisco.
19. Pliego Ballesteros María. (2002), Valores y auto educación. Ed. Minos.
Rubrica de evaluaciónLas características del trabajo son las siguientes:
A) Contenido:
1. Portada
2. Tipo de letra Arial 12
3. Margen izquierdo y derecho 2.5 cm
4. Margen superior e inferior 3.0 cm
5. Titulo Arial 166. Subtítulos Arial 14
7. Pie de página
8. Números de página
9. Cuadro y esquemas
10. Bibliografía citada en formato APA
B) Evaluación será de acuerdo a la Rúbrica de preguntas guía
Tema a desarrollar: basada en preguntas guía
1. Que es un valor
a. Cuáles son y qué características tienen
b. Como y donde se adquieren
c. Como seclasifican (cita la clasificación de dos autores)
2. Que es un antivalor
a. Cuáles son y qué características tienen
b. Como se adquieren
3. Que son los valores personales
a. Establece una jerarquía detus valores
4. Que valores predominan en ti
a. Descripción de cada una especificando como aplicas esos valores en la vida cotidiana
5. Cuáles son los valores que debes tener como universitario
a.Describe cada una estos valores
6. Cuáles son los valores humanos universales y porque se le denominan así (De acuerdo a Garza, Treviño)
7. Que es un juicio de valor
a. Como aplicarías un juicio devalor
8. Que entiendes por ceguera axiológica
Bibliografía sugerida
2. Carr – Rufino Norma, (2004), Mujer de Empresa, Editorial Prentice May.,
3. Cazares González Yolanda, Et Al, (2008), Éticay Valores 1, Editorial Thompson.
6. Garza Treviño Juan Gerardo, (2008), Valores para el Ejercicio Profesional, Editorial Mc Graw Hill.
7. González P, (2007), Educar en valores. EditorialTrillas.
8. Kliksberg Bernardo, (2003), Más Ética, Más Desarrollo, Editorial Temas.
10. Ortiz Romo Estela, (2006), Valores y símbolos de la U.A.E.M.,
12. Carmena Laredo Miguel, (2008), Ética paraPancho, Ed. Diana.
13. Fisher Robert. (2008), El caballero de la armadura oxidada. Ed. Obelisco.
19. Pliego Ballesteros María. (2002), Valores y auto educación. Ed. Minos.
Rubrica de evaluaciónLas características del trabajo son las siguientes:
A) Contenido:
1. Portada
2. Tipo de letra Arial 12
3. Margen izquierdo y derecho 2.5 cm
4. Margen superior e inferior 3.0 cm
5. Titulo Arial 166. Subtítulos Arial 14
7. Pie de página
8. Números de página
9. Cuadro y esquemas
10. Bibliografía citada en formato APA
B) Evaluación será de acuerdo a la Rúbrica de preguntas guía
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.