ieeieieie

Tarea de evaluación: Diseño de un plano de diferentes contextos.
Ponderación 20% PAI
Grado y grupo 8° A,B,C,D: ____________
Materia: Matemáticas
Fecha de entrega: 21 de noviembre, hora clase.Características de entrega: En hojas de carta reciclable en computadora.
Tipo de actividad: Binas
Nombres de los integrantes:_________________________________________________________________Objetivo de la actividad: El alumno realizará un plano de un lugar determinado dónde ubique los diferentes conceptos geométricos estudiados para comprender su utilidad en la urbanidad.
Bases: Eltrabajo será trabajado durante cinco clases y entregado a la fecha solicitada con los puntos requeridos.

Desarrollo:
1.- El alumno nombrará su plano de acuerdo a un contexto urbano basándose en un paísde su preferencia
2.- Establecerá un objetivo de acuerdo a su diseño.
3.- De manera individual se realizará dos fichas de investigación respecto a las corrientes arquitectónicas y urbanas de laactualidad. Páginas:
http://www.arq.com.mx/arquitectura_moderna/index.html
http://www.arquba.com/monografias-de-arquitectura/estilos-arquitectonicos/http://www.google.com.mx/search?q=arquitectura+moderna&hl=es&prmd=imvnsb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=yDnJTtqCN4qy2QWEgLn3Dw&sqi=2&ved=0CEIQsAQ&biw=1366&bih=585
http://www.puntogeek.com/2010/03/18/nueve-maravillas-de-la-arquitectura-moderna/http://cuadrivio.net/2010/11/la-arquitectura-modernista-en-la-ciudad-de-mexico/http://www.google.com.mx/search?q=arquitectura+moderna+en+m%C3%A9xico&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=OzvJToH7L8mQ2QXAgaHrDw&ved=0CGEQsAQ&biw=1366&bih=585
http://encontrarte.aporrea.org/media/49/arquitectura.pdf
4.- Con las investigaciones, realizará un marco teórico que fundamente su plano.5.- Listado de conceptos: realizará un listado con todos los conceptos trabajados en clase y que deben aparecen en su diseño.
6.- Primer borrador: Listado de conceptos, objetivo, primer boceto.
7.-...