iformativos



Actividad “Descripción y caracterización física del agua”

1. Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, Describir detalladamente cómo se lleva a cabo yreflexionar sobre la importancia Que este ciclo representa.
RTA// cuando el que se realiza comida en casa en especial hervir el agua, la temperatura hace que el agua se vaya evaporando, y luego laspartículas cuando se unen vuelven a condensarse formando líquido.

2. Realizar el siguiente experimento:
- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.
- Instrucciones: enuna matera adicione bastante agua y en la otra poca, Después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el Proceso cíclico del agua?
RTA//Si riego una de mis matas conpoca agua veo que la tierra absorbe el agua con facilidad y quedaría nuevamente seca al poco tiempo; pero al contraria de la otra planta que rocié con harta cantidad de agua, evidencieque absorbió toda hasta llegar un punto en el cual a tierra quedo completamente húmeda revolviéndose con el agua y ellas hacen el procedimiento de absorción con los rayos solares.
3. Seleccionartres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olory sabor (si es posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra, las características encontradas en el agua y justifique las razones por las cuales estas se presentan,teniendo en cuenta la fuente natural, posibles contaminantes y aspecto.
RTA// Primer frui por agua contaminada donde era aguas lluvias charcos de la orilla de las calles, el agua es turbia, de coloramarilla, el olor es desagradable, y el sabor no me atrevía probarla, ya en el sitio de acueducto donde llega el agua, esta tiene aspecto como la cruda, algo transparente pero el sabor es...