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MANEJO DE LAS NORMAS APA
(AMERICAN PSYCHOLOGICAL
ASSOCIATION) Y DE LAS
NORMAS ICONTEC

Elaborado por Mayra Alejandra López Osorio
Licenciada en Español y Literatura

¿PORQUÉ Y PARA QUÉ EL
USO DE LAS APA? ¿QUÉ SON?
¿ C U Á L E S L A D I F E R E N C I A E N T R E N O R M A S A PA E
ICONTEC?

Son

un

conjunto

directrices
presentación

para
clara,

de

normasasegurar
estándar

y

una
y

consistente del material escrito que
se produce a partir de la revisión
bibliográfica, investigaciones, entre
otros.

OBJETIVOS DE LAS NORMAS APA:
•
•

Promover la producción textual como resultado de la investigación
Garantizar la autoría y la autoridad. Cada autor es responsable de las interpretaciones, los
enfoques y las opiniones expresadas en sutrabajo. Con su firma, el autor avala que las
opiniones y conceptos de su texto le pertenecen (autoría) y con la responsabilidad con que

asuma el proceso de escritura demuestra su competencia (autoridad). A esto responde la
exigencia de respeto por las normas de citación y referencia que emplee y la bibliografía que
declare explícitamente.
•

Evitar el plagio y el robo intelectual

•Rehusar la presunción del texto y del autor

•

Fijar límites en extensión y alcance para cada texto

•

Ubicar los textos dentro de la tradición y el diálogo académico

•

Permitir la confrontación y discusión de los conceptos empleados

•

Conservar la consistencia en los formatos escogidos

•

Dedicar tiempo a la revisión y la reescritura

•

Tener presente el respeto a loslectores

Muchas

universidades

y

entidades

dedicadas

a

la

investigación adaptan las normas a las necesidades
concretas según el tipo de publicación que se requiere
presentar.

Es importante destacar que las normas tipo APA, son
usadas sobre todo en artículos de investigación, aunque
en la vida académica cada vez toman más fuerza en la

presentación de cualquier tipode documento, como
trabajos de consulta, proyectos de aula y demás, porque
así se garantiza una buena presentación y que además se

cumpla con lo expuesto en los objetivos.

Tipos de texto comunes
en el campo académico

1. Artículo de investigación científica y tecnológica. Presenta
resultados originales de proyectos terminados de investigación. Debe
corresponder a la estructura:Introducción, metodología, resultados y
conclusiones.
2. Artículo de reflexión. Revela resultados de investigación terminada
desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica sobre un tema
específico.
3. Artículo de revisión. Muestra resultados de una investigación
terminada, con el fin de dar cuenta de los avances o tendencias de
desarrollo. Se caracteriza por tener una ampliabibliografía.
4. Artículo corto. Ilustra sobre resultados originales y parciales de una
investigación que, por lo general, requieren de una pronta difusión.

5. Reporte de caso. Demuestra resultados de estudios sobre una
situación particular con el fin de dar a conocer las experiencias de
un caso específico. Incluye la revisión bibliográfica de casos
análogos.
6. Revisión de tema. Enseña elresultado de la revisión crítica de la
literatura sobre un tema en particular.

7. Traducción. Incorpora textos clásicos o de actualidad.
8. Documento de reflexión no derivado de investigación. Sitúa
reflexiones originales sobre un problema o tópico particular.
9. Reseñas bibliográficas. Relaciona libros, revistas y otras
producciones académicas de importancia o actualidad.
10. Ponencias.Describe resultados de investigación que se
organizan para ser leídos y sustentadas en público.

ESTILO EDITORIAL DE
LA APA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Aquí encontrará algunos ejemplos, en el documento adjunto encontrará de forma detallada
cómo elaborar la bibliografía.

Las referencias deben estar en estricto orden alfabético, en caso de un
mismo autor con diferentes publicaciones se...