Ilona Llega Con La Lluvia

1: Las 5 secciones:
*MISION INSTITUCIONAL
La institución educativa Instituto técnico industrial José Maria Ramírez H orienta su quehacer hacia la formación académica, técnica y ciudadana cualificada mediante el desarrollo de competencias laborales y ciudadanas, talento humano especializado, recursos técnicos y tecnológicos apropiados y convenios institucionales para lograr eficiente desempeñode sus egresados en el mundo del trabajo, el emprenderismo y la educación superior.
RESUMEN: Trata de que tenemos la educación, mediante un desarrollo de labores y ciudadanas es para logras desempeño en sus egresados en la educación superior.
* VISION INSTITUCIONAL
Para el año 2012 el Instituto Técnico Industrial se proyecta como una institución educativa certificada, líder en la educacióntécnica industrial a nivel regional y nacional, con altos estándares de calidad en la formación humana, académica, para el trabajo, el emprenderismo y el desarrollo del conocimiento en los diferentes campos del saber y la tecnología.
RESUMEN: en la educación técnica a nivel regional y nacional es la formación humana, academica para el trabajo y son los conocimientos del emprenderismo y tecnología.*FINES Y PRINCIPIOS DE LA INSTITUCIÓN
El Instituto Técnico Industrial “José María Ramírez H.” hace suyos los fines de la educación propuestos en el artículo 5 de la Ley 115 de 1994 y plantea otros que tienen que ver con su currículo. • La formación en emprenderismo que favorezca la formulación e implementación de proyectos productivos. • La formación académica y científica que habilite a susestudiantes para la vinculación a la educación superior por ciclos propedéuticos. • El desarrollo de competencias básicas, competencias laborales generales y competencias laborales específicas que habiliten al estudiante para tener desempeño exitoso en la sociedad y en particular en lo relacionado con el mundo del trabajo.
RESUMEN: es la formación del emprenderismo que favorezca en los proyectosproductivos laboralmente específicas que habiliten el desempeño exitoso de un estudiante.

*P.E.I.
La Ley 115 de 1994 establece en su artículo 73 que los establecimientos educativos deben elaborar y poner en practica un proyecto Educativo Institucional en el que se especifique los principios y fines del establecimiento, los recursos humanos y didácticos disponibles y necesarios, la estrategiapedagógica, el manual de convivencia el sistema de gestión, todo ello encaminada a cumplir con las disposiciones de la Ley.
El proyecto Educativo debe responder a situaciones y necesidades de los educandos de la comunidad local, de la región y del país; debe ser concreto, factible y evaluable. El Instituto Técnico inició en el año 2000 un proceso investigativo que diera cuenta de la construcción colectivadel P.E.I, se conformaron mesas de trabajo integrada por docentes para reestructurar el currículo, el gobierno escolar el manual de convivencia, las relaciones interinstitucionales, los proyectos pedagógicos, la visión y la misión de la institución.
RESUMEN: los principios y fines es el establecimiento de los cursos humanos, el manual de convivencia es el sistema de gestión y el gobierno escolarde manual de convivencia las relaciones y proyectos son la visión de la institución.
*RESEÑA HISTORICA
En el Año 1959. Se funda un plantel de bachillerato Industrial por medio de ordenanza No.11 de noviembre 30 de 1959, de la Asamblea de Caldas, con el nombre de INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL DEL QUINDÍO. La ordenanza fue redactada por RAMON SANCHEZ VIDALES, quien ocupaba el cargo de Inspectordepartamental de Educación en Armenia, y el Rector de la escuela industrial de Santa Rosa de Cabal, señor JESUS FRANCO PELAEZ. Dicha ordenanza fue presentada a la Asamblea de Caldas por: RAUL MEJIA CALDERON, MIGUEL A . CAPACHO Y MERY PATIÑO DE RODRIGUEZ. Fue sancionada por el doctor JAVIER RAMIREZ CARDONA, Gobernador del Departamento y como director de Educación el doctor FERNANDO DUQUE MACIAS....