IMC ETAPA 4

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA Nº3
Introducción a la metodología científica
ETAPA 4
ACTIVIDAD DE METACOGNICION
Integrantes:
Alcorta Treviño Daniela Alejandra
Ortiz Esparza LilianaAbigail
Docente:
María Elizabeth Coss Villanueva
Fecha de solicitud: 9/Sep/2014
EQUIPO#12

REFLEXIONA ACERCA DE LA LECTURA
‘CIENTÍFICOS EN ESTADOS UNIDOS…’ Y
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
EN BASE AO LO QUE ENTENDISTE

¿ Por qué consideras que esta
investigación puede clasificarse como
investigación de frontera?
R= Porque tiene la capacidad de aportar
resultados que son de avancesignificativo.


¿A que se le llama frontera?
R= A aquellas investigaciones que se
esarrollan en las fronteras del
conocimiento matizando quizá en una
determinada área o ámbito. La
definición es claramenteimprecisa, de
hecho no responde a la pregunta, pues
traslada la definición un paso mas
atrás, a las fronteras del conocimiento,
sin aportar ningún criterio
discriminador.


¿Cuál crees que sea el impactode crear
vida artificial?
R= El impacto puede ser mas que todo
ético en el caso de que nunca se había
intentado hacer algo parecido y que
algunas personas les podría parecer
mal, hacerlo como el casode las
asociaciones religiosas que pueden
representar problemas para la
investigación.


¿Crees que deberían existir
lineamientos para determinar hasta
donde debe investigarse?
R= Si, para que todosea apegándose a
las reglas establecidas


¿Podrías definir los limites?
R= No porque es necesario hacer
investigaciones para descubrir nuevas
cosas.


Todas las investigaciones, ¿deben ser
dedominio público?
R= Si, ¿Por qué? R= porque la gente esta
interesada en las investigaciones que se
realizan, desean estar al tanto de los
últimos avances que se han hecho,
además, para todo el que sientaintriga
respecto al tema pueda informarse.


ELABORA UN ESCRITO DE DOS CUARTILLAS
EN EL QUE SE ESPECIFIQUE:


Un ejemplo de investigación de frontera del tema que
prefieras



Punto de vista...