Imhealted

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE MEDICINA GUIA CATEDRA CURSO DE EPIDEMIOLOGÍA APLICADA 2012-60

1. Identificación de la actividad académica 1.1 Unidad Académica 1.3 Programa 1.5 Nivel
Estudios en ciencias biológicas y de la salud Medicina Pregrado Profesional 1.2 Código: SA 1.4 Código: MED

1.6 Actividad Académica: Asignatura o Curso 1.7 Nombre dela actividad académica: Epidemiología aplicada 1.9 Campo de formación: Ciencias Biológicas y de la Salud 1.11 NBC: Núcleo Básico de Conocimiento: SAPU 1.12 Línea de conocimiento: SAPU 1.13 Código: 00103 1.15 modalidad: Presencial 1.8 Código: SAPU 00103 1.10 Código: SA

1.14 Clase

NCR:37426

1.16. Tipo de actividad: Sesión presencial

1.17 Período académico:Segundo semestre

1.18Créditos: 1.19 Horas semanales: 4 horas 1.22: Profesores:

4 1.20 Horas de contacto: 4 horas 1.21 Horas de trabajo independiente: 8 horas 1.23 ID: 91489405 63326982

Víctor Mauricio Herrera Galindo Sonia Osma Zambrano

2.

Articulación con al Plan de Estudios

2.1 Componente de formación : Componente básico

2.2 Restricciones curriculares de conocimiento

2.3 Prerrequisitos:
Determinantesen Salud

2.4 Código:
SAPU 00102

2.5 Correquisito:
Procesos patológicos

2.6 Código:
CMBA 00104

2.7 Restricciones de orden: Ninguna

2.8 Relación con el Núcleo Integrador

El curso de Epidemiología aplicada, responde al segundo núcleo integrador, la temática a desarrollar en este curso se complementa con el conocimiento adquirido en las ciencias básicas y propone al estudiantemetodologías para el conocimiento de los procesos de salud y la enfermedad. Adicionalmente, complementar la formación de solución de problemas de salud mediante la aplicación y el conocimiento epidemiológico. La epidemiología es una disciplina que ha servido como instrumento a la salud pública en la resolución de múltiples problemas de salud y que junto con las disciplinas básicas han aportadoevidencias que han cambiado, o modificado la forma como la población aborda la salud y la enfermedad. Para el médico general son necesarios estos conocimientos y habilidades de tal forma que le permitan aplicarlos e integrarlos a los de las ciencias básicas en la solución de las diferentes situaciones de salud.

3. Justificación y Propósitos

3.1 Justificación ( En relación con el campo deformación y con la titulación)
La epidemiología además de estudiar la frecuencia de los procesos patológicos de mayor importancia, aporta evidencias en la construcción de aprendizajes aplicados al contexto, utilizando el conocimiento de los factores de riesgo y de las intervenciones exitosas con el fin de permitir al estudiante integrar de forma paralela los fundamentos básicos, con el métodoepidemiológico y entender los fundamentos de control de estos problemas.

3.2 Propósitos ( En relación con la competencias de formación)
El curso de epidemiología aplicada tiene por objeto profundizar en el marco epidemiológico de aquellos problemas o núcleos temáticos que son de importancia en salud pública especialmente porque ocasionan carga en la morbi-mortalidad global, colombiana y local e integrarestos contenidos con los simultáneamente tratados en el curso de procesos patológicos.

4. Competencias de formación 4.1 Competencias de formación que busca desarrollar (En términos de ubicación en el proceso del estudiante): El estudiante de cuarto semestre debe identificar los problemas que tienen mayor impacto en salud pública que va a enfrentar con mayor frecuencia en su práctica profesional.Adicionalmente, debe apropiarse del conocimiento de los diferentes factores de riesgo para la ocurrencia de los procesos patológicos y conocer la evidencia epidemiológica que fundamenta las diferentes intervenciones disponibles en salud pública que buscan modificar la historia natural de los mismos

4.2. Logros de competencia Conoce las diferentes etapas de la historia de la epidemiología...