Inflación y desempleo


INFLACION Y DESEMPLEO



ALUMNA: Martha Janeth Ávila Galván



MATRICULA: A07124827



NOMBRE DE TUTOR:




FECHA DE ENTREGA:














Unidad 2. Otros indicadores macroeconómicos
 
Tema 3. Ciclo económico
 
MIV-U2- Actividad 1. Inflación y desempleo
Actividad
Evaluable
Tipo de producto
Cuestionario
Descripción
El siguientecuestionario te ayudará a identificar los tipos de inflación y desempleo que existen.
Modalidad
Individual
Instrucciones:
1. Lee con atención cada una de las preguntas y enunciados que se presentan en el siguiente cuestionario.
2. Baja el archivo a tu computadora.
3. En el mismo documento, escribe la respuesta correcta.
4. Asegúrate de contestar todos los problemas de la actividad.
5. Revisael Medio de envío para identificar la sección donde debes colocar el producto de esta actividad.














MIV-U2- Actividad 1. Inflación y desempleo
Datos de identificación
Nombre del alumno:

Nombre del tutor:
-Escribe aquí-
Fecha:
-

Sección A. Inflación
1. ¿Qué es la inflación y cómo se mide?:
Es el aumento general en los precios de bienes y servicios que ademásafecta el poder adquisitivo de las personas, es decir, con la misma cantidad de dinero no podemos comprar lo mismo que antes ya que los precios aumentan. Los efectos de la inflación puedes verlos cuando vas al supermercado y el artículo que compraste la semana pasada hoy cuesta más.
Se mide mediante el Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC), el cual es un dato numérico que refleja lavariación de los precios de un periodo a otro de un conjunto de bienes y servicios que consumen en promedio las familias mexicanas.
2. Define deflación:
Este conjunto de bienes y servicios es conocido como la canasta básica y se conforma de 315 productos representando el consumo de 46 ciudades distribuidas en 7 regiones del país los cuales se agrupan en ocho categorías:
3. Explica las tres diferentescausas de la inflación:

Exceso de demanda
Costos de producción
Crecimiento monetario
Causa

La demanda de bienes y servicios de una economía es mayor a la oferta de los mismos.
La capacidad productiva no puede aumentar al mismo ritmo con la que crece la demanda de bienes, y se crea una presión inflacionaria.


Los precios de los productos finales aumentan por los costes incurridos en suproducción, ya sean costes derivados de mano de obra, materias primas, maquinarias, servicios, etc

El excesivo crecimiento de la oferta monetaria, y por tanto la inflación, se deben a los estados. Un gasto público mayor no conducirá a un crecimiento monetario si se financia mediante impuestos o consiguiendo préstamos, en ese caso el Estado tiene más dinero y el ciudadano menos.



4.Considera la siguiente economía que produce solo 4 bienes:

Bienes y servicios
2002

2003


PRECIO
CANTIDAD
PRECIO
CANTIDAD
Pizza
$4
10
$8
12
Coca-cola
$12
20
$36
15
Camisetas
$6
5
$10
15
Muebles
$25
10
$30
12

a) Calcula el costo de la cesta para cada año (2002 y 2003):


Bienes y servicios
TOTAL CESTA
2002
TOTAL CESTA
2003
Pizza
40
96
Coca-cola
240
540Camisetas
30
150
Muebles
250
360
TOTAL
560
1,146

b) Calcula el INPC de ambos años (tomando como año base el 2002).

c) 2002: 560/560 x 100 = 100
d) 2003: 1146/560 x 100 = 204.64

c) Calcula la tasa de inflación para el año 2003.
Tasa de inflación 2003 = INPC Actual – INPC Anterior /INPC Anterior x 100 =((204.64- 100)/204.64 ) *100 = 51.133
Sección B. Desempleo
5. Definedesempleo:
Alude a la falta de trabajo. Un desempleado es aquel sujeto que forma parte de la población activa (se encuentra en edad de trabajar) y que busca empleo sin conseguirlo. Esta situación se traduce en la imposibilidad de trabajar pese a la voluntad de la persona.
6. Explica cómo se calcula la tasa de desempleo:
La tasa de desempleo se calcula por el número de personas desempleadas entre...