infografia


INTRODUCCIÓN


En la actualidad es muy relevante el tema de comprensión de textos y el interés de la educación se ha centrado no solo en la cantidad de datos y fechas importantes que el alumno pueda almacenar, si no en la facilidad con la cual este entiende y analiza los diversos temas tratados en las instituciones educativas.
Para ello se han desarrollado diversos mecanismos deorganización y análisis de datos como: Los cuadros sinópticos, cuadros comparativos, mapas conceptuales, mapas mentales, etc. Las Infografías también cumplen el rol de “organizador de información” pues permiten representar información, en forma de cartel, datos, elementos gráficos y textos, comunicando de manera simple y concisa, ideas o conceptos complejos y elaborarlas demanda de los estudiantes unalto nivel de síntesis. Por lo cual es de vital importancia profundizar nuestros conocimientos acerca de este tema.
En este informe enfocaremos el origen, las características, los tipos y elementos de infografía.



























































LA INFOGRAFÍA

El término Infografía se deriva del acrónimo deinformación + grafía. Es un término periodístico que tiene como objetivo informar de manera diferente, por medio de dibujos, gráficos, esquemas, estadísticas y representaciones. Por lo tanto, es un medio de comunicación que llega al receptor de forma visual, Nigel Colmes, uno de los infografistas más prestigiosos del mundo, define este término como: "hacer entendibles los números, los procesos ylos hechos".

¿Para qué sirven las infografías? Las infografías sirven para explicar temas difíciles (principalmente de medicina, economía, ciencias naturales o aquellos que emplean lenguajes técnicos) de modo que el receptor pueda comprender los. Por ejemplo, si un periodista quiere hacer una infografía de crónica roja sobre los hechos de un delito. Debe preguntar hasta el mínimo detalle delsuceso. Como por ejemplo: ¿a qué hora murió? ¿Cómo murió? ¿Cuál fue el arma asesina? , si sabe, quiénes el asesino y por qué decidió matar a esa persona. También hablar, con la policía ayuda a descubrir cada mínimo detalle del hecho. Posteriormente deberá dirigirse al periódico o medio donde trabaja y hacer un boceto de la imagen de la noticia. Después lo pasará a la computadora, para así publicarloal día siguiente. De esta manera, el lector podrá cubrir cualquier duda e inquietud acerca del tema y a su vez estará correctamente informado.
Muchas veces se utiliza la infografía para poder explicar temas, (como lo vimos en el ejemplo anterior) en los que se utilizan lenguajes técnicos como en ciencias naturales, medicina, economía, etc. Ya que, se ha comprobado que el lector prestamás atención a lo visual, y en especial a los infogramas. Se dice que para que las infografías lleguen a ser elementos bien estructurados, deben contar con un gráfico y, pequeños textos explicativos. Como consecuencia, se hace más rápida la composición, haciéndolos más efectivos que un mapa un dibujo o una foto.´


La infografía ha sido considerada por muchos como la raíz de las artes , por ejemplo, lasconocidas pinturas rupestres de Chauvet (Francia) son consideradas como las primeras representaciones infograficas ya que en vez de ser cualquier pintura normal de un paisaje o algo, estas eran muy explicativas dando a conocer que pasó en ese tiempo.

ORIGEN:
Muchos artículos refieren a las pinturas rupestres como a los inicios de la infografía, pero también las relacionan con la comunicaciónvisual. En este sentido se puede decir que es válida la referencia, ya que de alguna forma es un tipo de comunicación y a su vez el objetivo de dichas pinturas era la de informar sobre una cierta actividad, costumbre o rito.

Las primeras infografías publicadas en el Diario Expreso datan del año 1984. Se podría decir que, estos gráficos dieron un salto; además de no llamar la atención, se...