INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DE ENFERMEDADES ASOCIADAS AL SISTEMA REPODUCTOR MASCULINO/FEMENINO


INFORME DE PROYECTO DE AULA

1. Datos informativos
Tema de la investigación: Enfermedades de Transmisión Sexual
Lugar de realización: Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social
Autores: María Tinoco, Doménica Brito, Samanta Quinde
2. Propósito u objetivos
2.1 GENERAL
Determinar el grado de conocimiento sobre las enfermedades de transmisión sexual y qué medidas preventivas serealiza frente a esta investigación
2.2 ESPECÍFICOS
Identificar el grado de conocimiento que tienen las mujeres de 20 a 40 años sobre el virus papiloma humano., el VIH , la gonorrea y las ladillas
Conocer las enfermedades de transmisión sexual que tengan los paciente
Definir las consecuencias , síntomas , formas de contagio tratamiento y prevención de las enfermedades del aparato reproductorDeterminar la medida de prevención frente a cada una de las enfermedades del aparato reproductor

3. MARCO TEÓRICO.- Buscar y seleccionar información acerca de: Enfermedades asociadas al sistema reproductor:
CANCER UTERINO





































TRATAMIENTOLADILLAS


SÍNTOMAS







TRATAMIENTO


SIDA


FORMAS DE CONTAGIO












NO SE CONTRAE VIH:















TRATAMIENTO Y CURA








MARCO METODOLÓGICO





























































METODOS APLICADOS PARALA INVESTIGACIÓN
3.1.1 MÉTODOBIBLIOGRÁFICO:
El método biográfico es la utilización sistemática de documentos que reflejan la vida de una persona, momentos especiales de ella o aspectos destacados. Las experiencias personales de científicos, artistas, dirigentes u otras personas sobresalientes, suelen reflejar tanto la vida como el contexto histórico-social en el que la obra de esa personacobra sentido.
Biografías, autobiografías y relatos de viajes. ¿Cómo se reconstruye la experiencia de vida y se hace pública la historia personal? ¿Cuál es el aporte que estas biografías y autobiografías nos legan? ¿Y cuál el aporte para la escuela y los docentes?
DOCTOR RAMON AUCAPEÑA
Nace en Machala, Provincia del Oro en el año 1950
Sus padres fueron el Sr. David Aucapeña y su madre la Sra.Rosa Vega, comienza sus estudios primarios en la Escuela Simón Bolívar, sus estudios secundarios NUEVE DE OCTUBRE incorporándose como Bachiller de la Republica
Luego viajo a Guayaquil a seguir sus estudios en la Universidad Católica , donde obtuvo el titulo de Medico
Mas tarde el Instituto de Salud Publica de Guayaquil lo delego a examinar a personas que contraían enfermedades de transmisiónsexual .
Su perfil es de ser una persona Humanitaria y su compromiso es servir a la sociedad es un medico responsable de conducta intachable y puntual en sus horarios de atención.
Hace tiempo se le diagnostico que tiene Diabetes (Es una enfermedad que produce trastornos en el organismo provocado por la falta de Insulina) por la cual el sigue un tratamiento, cuidándose en sus comidas, ejercitandosu cuerpo y tomando los medicamentos con responsabilidad y siguiere a sus pacientes que no hay que comer muchas comidas grasosas que altere el metabolismo del cuerpo.
Su Mensaje es: Que las personas de hoy en dia sepan cuidarse en las relaciones con su pareja y actuar con responsabilidad para asi formar personas de Bien y sanas en Salud para asi prevenir las enfermedades de transmisión sexual3.1.2 METODO DE CAMPO: El método de campo tiene que realizar los siguientes pasos Concebir la idea a investigar, Selección de la muestra, marco teórico, definir el tipo de investigación, establecer hipótesis, selección de muestra, recolección de datos, análisis de datos, presentación de los resultados.
COMO UTILIZE EL METODO DE CAMPO
Lo utilice de la siguiente forma:
1) Nuestro objetivo es el...