Informe De Ficha De Observacion

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

Informe No 1- PRONAFCAP.UNP-II FASE AULA 3- GRUPO SULLANA
SEÑORA: SRA. MAGISTER MONICA SUSANA ALVA CEPEDA
PROFESORA DEL MODULO DE ASESORIA, MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO
PEDAGOGICO
ASUNTO: INFORMA ACCIONES DE MONITOREO Y APLICACIÓN DE FICHA DEOBSERVACION
DE DESEMPEÑO DOCENTE.
DE: BRICEÑO LIPPE, YESENIA ARACELLY
CABREDO MARIÁTEGUI, GLORIA ELENA
CAMPOS VILLAVERDE, CARIDAD DE LOS MILAGROS
COBOS ZAPATA, ROXANA GIANINA
REFERENCIA: TAREA DEL MODULO DE ASESORIA

Es grato dirigirnos aUd. Para informar lo siguiente:
I. ANTECEDENTES:
* Constitución Política del Perú
* Ley general de educación Nº 28044 y su modificatoria 28123
* Ley orgánica del Ministerio de Educación Decreto Ley Nº 25762
* Decreto Supremo Nº 013-2004-ED: Reglamento de Educación Básica Regular
* Ley de la Carrera Pública Magisterial Nº 29062 Capítulo VI: Inserción Docente.
* D.SNº 003-2088/ED Reglamento de ley Nº29062
* Ley del Profesorado D.L. 24029 y su modificatoria 25212
* D.S Nº 019-90/ED Reglamento de ley Nº 24029
* Ley del SINEACE Ley Nº 28740
* Reglamento de IPEBA
* Reglamento de educción inicial DS 013-2005/ED
* Reglamento Interno de la I.E
* PEI de la Institución Educativa
* Ley de Presupuesto sector publico 2010 Ley Nº 29465* Estrategia del MEF, Presupuesto por resultados: Programa Estratégico Logro de Aprendizajes al finalizar el III Ciclo de EBR
* Proyecto Educativo Nacional al 2021R.S Nº 001-2007/ED
Ministerio de Educación Lineamientos para la
Supervisión Pedagógica
* RM Nº 348-2010/ED Directiva para el desarrollo del año académico 2011

I. ANALISIS:
2.1. Que, el día 25 demarzo del 2011, el equipo de trabajo se reunió para elaborar la ficha de observación de la capacidad didáctica que sería aplicada a quince docentes del nivel inicial.
2.2. Que, el equipo cumplió con la ficha de observación como se detalla a continuación:


INSTITUCION EDUCATIVA | NUMERO DE FICHAS APLICADAS | FECHA |
No 161 “Benjamín Zapata Reyes” | 05 |29 y 30 de marzo |
No 504 “Reyna de los Ángeles” | 07 | 30,31 y 01 de abril |
No 14879 Monte Abierto | 03 | 29 y 30 de marzo |

2.3. Que, el 05 de abril el equipo se reunió para la consolidación de los datos de la información registrada en la ficha de observación, siendo estos los siguientes:


CRITERIO DE LA FICHA DE OBSERVACION| Porcentaje de docentes que aplican el criterio |
Los contenidos de aprendizaje que desarrolla son amenos e interesantes, manteniendo una secuencia coherente. | 86.6 % |
Relaciona los nuevos conocimientos con los saberes e intereses previos de los niños(as) en cada sesión | 80 % |
Las estrategias y procedimientos didácticos aplicados favorecen el desarrollo de las competencias,capacidades, conocimientos y actitudes previstas durante la sesión. | 73.3 % |
Maneja estrategias en forma eficaz y oportuna para consolidar y retroalimentar los aprendizajes desarrollados en la sesión. | 73.3% |
Promueve relaciones interpersonales basadas en el respeto y confianza entre el docente y niños(as). | 100% |
Demuestra un trato afectuoso y amable a sus niños(as). | 100% |
Estimula losprogresos de aprendizaje de sus niños(as) y los esfuerzos que ellos realizan para alcanzarlos. | 93.3% |
Respeta las opiniones y puntos de vista de sus alumnos durante sus intervenciones sean orales o escritos. | 100% |
Organiza el aula y los recursos didácticos considerando su disponibilidad y accesibilidad para sus alumnos. | 100% |
Usa recursos y materiales didácticos como bibliográficos,...