INFORME DE LA ELABORACI N DEL PERI DICO

Páginas: 3 (557 palabras) Publicado: 10 de abril de 2015

INFORME DE LA ELABORACIÓN DEL PERIÓDICO “VESPERTINO”

MICHELLE ALEJANDRA PINA FERIA
CENTRO DE BACHILLERATO TECONOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS no°227




13 DE ABRIL DE 2015
Prof. RODRIGOHERNÁNDEZ LEÓN.




INTRODUCCION.

El siguiente informe presenta el proyecto entregado el día 23 de Marzo de 2015 en la hora correspondiente de la materia “Lectura, Expresión oral y escrita I” con el Prof.Rodrigo Hernández León, quien nos dio la misión de crear un periódico escolar por equipo. A cada cinco alumnos se nos seleccionó un tema específico sobre una sección de un periódico común.

Esto mismose hizo en otras clases dadas por el Profesor ya mencionada. El informe es comprensible y trata de ser coherente con las palabras usadas en él, se nos dieron instrucciones para el diseño del mismo eintente de concluir el proyecto con los conocimientos que he aprendido durante el semestre.


Nuestro objetivo es aprender, diseñar y utilizar programas para el desarrollo de la clase y de losalumnos. Como se ha mencionada anteriormente, este informe concluirá con el proyecto diseñado. Posteriormente, aprenderemos y razonaremos con coherencia, al igual que, enseñáramos con precisión a los queestán a nuestro alrededor.

El periódico “Vespertino” tuvo un lapso de realización de cinco días para recopilar información, y un día para armar la sección que tocaba por equipo. La realización fuebásica y simple, con los apoyos suficientes para entregar el trabajo con limpieza y formalidad. Por eso mismo, el informe que presentare a continuación, hablara sobre el proceso del proyecto y lasdificultadas en el tanto como lo sencillo que pude ser, si se hubiera trabajado con más organización del equipo. Gracias a la ayuda del maestro y de los que saben usar programas como PowerPoint, el trabajo fueun éxito y se entregó con puntualidad y limpieza.


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PLANEACION.


El día 18 de Marzo de 2015, se nos fue otorgado un proyecto sobre un periódico escolar, en el cual, el maestro nos formó por...
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