Informe De Lectura Del Libro “Filosofía Y Educación” Capítulo 9 “Un planteamiento Cristiano De La filosofía”

Informe De Lectura Del Libro “Filosofía Y Educación” Capítulo 9
“Un planteamiento Cristiano De La filosofía”

Corporación Universitaria Adventista












Daniela Saudyt Villarreal Vitola

Medellín, Colombia
2015

En este capítulo se habla brevemente algunos temas importantes de la filosofía cristiana los cuales son:

TEMA METAFÍSICO: llegar a un punto de vista bíblico de la realidad en losaspectos antropológicos, ontológicos, teológicos y cosmológicos de la metafísica. La realidad tiene varios aspectos.
Inteligibles: este aspecto nos dice que el universo si puede ser comprendido y que opera con leyes consistentes.
Amigables: el universo llega a ser amigable porque el solo hecho de que haya vida continua lo hace amigable.
Dotados de propósitos: cada persona tiene un propósito. Nadade cuento existe es por casualidad.
Personal: todos los individuos son diferentes y cada una tiene sus decisiones, acciones, experiencias.
Infinito: no se alcanza a conocer nuestro universo.
Las observaciones de la humanidad, sus preguntas conducen a una búsqueda del significado. La existencia de Dios por ejemplo la fe en un Dios creador sería mejor que la afirmación del tiempo más la suerte y lanada, sin embargo la presencia del dolor y la muerte hace que las personas duden de un Dios existente. La revelación cristiana es la autorevelación de Dios-Creador porque solo el cristianismo provee una perspectiva completa de la existencia del ser humano.

Los cristianos aceptan la biblia como la revelación de Dios a través de Jesucristo, esta permite conocer más de la realidad. Desde un planometafísico de la educación cristiana se puede notar que en ella se trata de generalizar todo desde la cosmovisión cristiana con la base de la verdad de la biblia.

TEMA EPISTEMOLOGICO: usar el método adecuado para obtener la veracidad de las cosas es indispensable para sustentar el conocimiento. La biblia es la fuente de conocimiento más fuerte desde nuestra perspectiva cristiana, es una fuente dela verdad que no se puede percibir a menos que sea por revelación; puede haber evidencias de esta en la arqueología, las profecías cumplidas y la experiencia del ser humano.
La naturaleza es la segunda fuente de conocimiento, aunque en este tiempo se ve muy caído, todo lo natural creado por Dios fue bueno en gran manera así fue dicho por El pero puede ser contradictorio para aquellos que noconocen que fue afectada por el pecado.
La tercera pero no menos importante de las fuentes es el raciocinio. Esta fuente ayuda a reconocer la verdad que es obtenida pero medio de la biblia para llegar a lo desconocido pero si no la utilizamos con acompañamiento divino puede ser arbitraria.
Observaciones anexas:
Toda verdad desde la perspectiva bíblica viene siendo de Dios
Las personas cristianaspueden buscar la verdad sin miedo a que haya otra verdad última.
El razonamiento del hombre puede ser distorsionado debido a las fuerzas del mal.
Los seres humanos pueden conocer de forma relativa pero Dios conoce de forma absoluta.
La biblia une las verdades con la vida.
Para llegar a una verdad la mejor forma es unir las fuentes porque ellas se complementan una con otra.
La aprobación de unaestructura metafísica-epistemológica requiere de fe y práctica.

La metodología que se usa para enseñar y la forma como las personas conocen debe estar basada en una epistemología cristiana para que todo el contenido de las materias de educación sea primeramente basado en la revelación como fuente de autoridad.

TEMA AXIOLOGICO: En el área de los valores, Dios es el modelo principal a imitar en sucarácter y sus valores. Aunque el pecado ha afectado la naturaleza propia de las personas, esto conlleva a no reconocen verdaderamente el valor de las cosas.

ETICA.
El orgullo y la confianza propia no da cabida a Dios en el hombre entonces la contraposición de esto es que el bien debe estar en otro eje que no sea la persona misma. La conversión como mejores personas se relaciona con el espíritu...