informe de proyecto

CARTA DE APROBACIÓN
Yo, Mirmarie Gómez portador de la Cédula de Identidad Nº V.-xxxxxxxxxx, en carácter de tutor del proyecto que lleva por nombre:, Diseño de un software educativo para el área de Educación Familiar y Ciudadana sobre “La Familia” orientado a los estudiantes del Primer año en la Institución Fe y Alegría La Inmaculada como implementación de las Tics “realizado por losestudiantes: Ortiz Dexi con C.I Nº V.- 23.007.491 ,Valecillos Yoselin con C.I Nº V.-23.010.091, Rueda Paola con C.I Nº V.- 24.823.338 ,Para optar al título de Técnico Medio en Servicios Administrativos Mención Informática. Hago constar que he leído, guiado y asesorado este proyecto y doy su aprobación para su respectiva evaluación





CAPITULO I
(EL PROBLEMA)EL PROBLEMA
“Diseño de un software educativo para el área de Educación Familiar y Ciudadana sobre “La Familia” orientado a los estudiantes del Primer año en la Institución Fe y Alegría La Inmaculada como implementación de las TIC's”

Planteamiento del problema

En el mundo actual se viveun gran acontecimiento de información y avances tecnológicos; estos nuevos cambios hacen que se tengan más necesidades de conocimientos acerca del mismo, Las nuevas tecnologías están agilizando y optimizando diversas actividades de la vida diaria, a tal punto que es necesario aprender a manejar diferentes equipos tecnológicos como es el software educativo ya que este se encarga de dar un grandesarrollo de información y comunicación gracias al gran avance del internet permitiendo así trasmitir mensajes,imágenes,videos teniendo un amplio cambio en las diferentes ramas asociadas con la tecnología de una forma manual de manera ágil y eficaz.
El uso de las Tecnologías de Información favorece especialmente el desarrollo de forma continua, creando entornos virtuales de enseñanza, lo queayuda a aumentar el interés por las asignaturas, la confianza del alumno y el estímulo de la creatividad, permitiendo la interacción con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido, de igual forma incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación. El software educacional generalmente presenta una secuencia de lecciones, o módulos de estudio.
Se empleanalgunos tipos de recursos como lo son, multimedia, videos, sonidos, fotografías y juegos de instrucción que apoyan el funcionamiento al momento de la evaluación, En la mayoría de las escuelas básicas los docentes necesitan herramientas innovadoras para impartir una educación más actual para que los alumnos no demuestren apatía sobre el tema, promoviendo así el interés de cada uno de ellos a través decontenidos interactivos y de ilustraciones. Tratando de buscar un propósito que contribuya a mejorar la formación de los individuos en cualquier área del desarrollo humano permitiendo así nuevos paradigmas en el área educativo, social y cultural, utilizando recursos que ayuden a un determinado grupo en su motivación para facilitar así el esfuerzo de concretar una mejor calidad en el ámbito social,la población venezolana es el escenario que conduce al país a encaminarse, para obtener nuevas señales tecnológicas que beneficien a los alumnos.
El software educativo no solo propone el desarrollo nacional, si no también la orientación a todas aquellas personas que necesitan informarse, sobre las aplicaciones que este posee, con el único fin de obtener resultados significativos en beneficios alos estudiantes, proporcionándole conocimientos y habilidades cognitivas.
Por esto se considera que es necesario realizar investigaciones tendentes donde se aporten distintas ideas en pro al mejoramiento del desarrollo educacional, creando herramientas significativas que aporten nuevas ideas, a la población en general. Donde se establezca el crecimiento de nuevos proyectos para facilitar el...