Informe Practica 1








INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL I

EMPRESA: Emprende Joven






Alumno:
Ignacio Rodríguez
Profesor:
Karen Gutiérrez
Curso:
IN4901
Semestre:
Otoño 2015











Índice
1. Introducción……………………………………………………………………………………………………………3
a. Antecedentes………………………………………………………………………………………………3
b. Motivación………………………………………………………………………………………………….3
c.Objetivos…………………………………………………………………………………………………….4
d. Presentación…………………………………………………………………………………………….4
2. Caracterización de la empresa…………………………………………………………….5
a. Sector industrial……………………………………………………………………………….5
b. Relación empresa con el medio industrial………………….5
c. Evolución histórica de la empresa…………………………………….5
d. Tipo, actividad, estructura legal, tamaño……………….6
e. Misión y objetivos de la empresa……………………………………….7
f. Productos y servicios…………………………………………………………………….7
g. Procesoproductivo…………………………………………………………………………….8
h. Estructura organizacional………………………………………………………….10
3. Descripción del trabajo realizado………………………………………………….11
a. Descripción del área de trabajo………………………………………….11
b. Trabajo asignado………………………………………………………………………………….12
c. Proposiciones de mejora…………………………………………………………….12
4. Conclusiones……………………………………………………………………………………………………….13
5. Bibliografía……………………………………………………………………………………………………….14
6.Anexos…………..……………………………………………………………………………………………………….15















1. Introducción

a. Antecedentes
En este 2015 bajo el mandato de la presidenta Michelle Bachelet uno de los principales temas de interés en la comunidad ha sido la educación. Por lo mismo el gobierno ha trabajado en una reforma educacional, que tiene como puntos centrales un proyecto de ley que busca la gratuidad escolar, el fin al lucro y a la discriminación.
Muchas son las posturas ante esta nueva reforma, y muchas también son las organizacionesque trabajan directamente o indirectamente para tener participación en este proceso de cambio.
Este es el caso de organizaciones como Emprende Joven, una empresa de tipo B nacida el 2007 por un grupo de compañeros, que tras largas conversaciones sobre las falencias del sistema educativo en nuestro país decidieron tomar acción. Este grupo detectó que el principal problema de la educación actual escentrarse en el desarrollo de la memoria, y no en habilidades y herramientas necesarias para implementar competencias y motivación en la vida de los estudiantes.
Por lo mismo a través de una metodología que busca el desarrollo de habilidades no-cognitivas o habilidades blandas Emprende Joven busca trasmitir de forma lúdica, entretenida y novedosa los contenidos necesarios impuestos por el Ministeriode Educacion para cada curso, de manera que éstos tengan un impacto real en el alumnado.

b. Motivación
Tras la feria de ONGs y servicios públicos presente en la facultad de ciencias físicas y matemáticas de la universidad de Chile, se dio a conocer a los estudiantes muchas organizaciones, que tienen como fin hacer de este mundo un lugar mejor. Este tipo de organizaciones trabajan en muchosrubros, como por ejemplo en el ecológico, en la vulnerabilidad social o en educación. Tema por el cual siento mayor interés y atracción. Dentro de este rubro en la feria se encontraron Enseña chile y Emprende Joven dos organizaciones preocupadas por el sistema educativo en nuestro país. Ambas hacen una crítica al mismo, pero abordan su diagnóstico con un enfoque distinto. Al instruirme un poco acercade cada organización opte por Emprende Joven, donde me cautivo su forma y metodología novedosa para abordar los contenidos, y desarrollar habilidades blandas en los estudiantes y profesores.

c. Objetivos
Objetivos generales:
Conocer la realidad por dentro del funcionamiento de una empresa tipo B, como es Emprende Joven.
Involucrarse y acercarse al mundo laboral.
Objetivos específicos:
Conocerlas tareas realizadas por la organización, y el impacto real de las mismas en los estudiantes.
Conocer la metodología de enseñanza de Emprende Joven, con el fin de desarrollar en mi persona...