Informe Proyectivo


UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS
“NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”
Campus San Pedro y San Pablo

INFORME PSICOLOGICO



San Pedro Sula, Jueves 05 de Noviembre del 2013



Informe psicológico














Datos Generales:

Nombre completo: Henry Roberto Mejía Mejía
Fecha de Nacimiento: 31 de diciembre de 1992
Edad: 21 años
Estado Civil:Soltero
Número de Hijos: Ninguno
Raza: Latino
Origen: San Pedro Sula
Religión: Ninguna
Empleo Actual: Estudiante Universitario y Profesor de Primaria
Condiciones de Vida: Consideradas como normales
Nombre de la Madre: Marlin Janeth Mejía López
Nombre del Padre: Martin Arnaldo Mejía Ferrera
Nombre del Tutor: Ninguno
Lugar de Procedencia: San Pedro Sula, Cortes
Dirección: Colonia RiveraHernández
Nombre del Evaluador: Irma Adela Madrid Jiménez
Sthephany Roque






Motivo de la consulta:

Determinar las características principales de conducta y comportamiento para su mejor comprensión.


Anamnesis:

Henry Roberto es el cuarto hijo de Martin y Marlyn, no fue un embarazo planificado ni deseado por ambos padres; a darse cuenta del embarazo la madre lo tomocon mucha tranquilada debido a que era ya el cuarto hijo pero se mantuvo en control, fue un embarazo sin complicaciones, sin malestares significativos para la madre, y su parto fue natural y sin complicaciones. Al ser el cuarto hijo, los familiares sienten que restaron atenciones que tuvieron con los primero tres.
Dio sus primeros pasos a los 14 meses con mucha inseguridad, se quedaba en casaal cuidado de su abuela materna, al igual que sus otros tres hermanos mientras su madre trabajaba fuera de casa, ya que su padre, para esa ocasión ya estaba sin oficio y con problemas graves con y por el alcohol. Al tener dos años de edad nació su hermano menor.

A los 7 años inicia su vida educativa, dentro de una institución pública del sector, la relación inicial en este nuevo ambiente, concompañeros y maestras fue buena, no lloro y se integró fácilmente, disfrutando de la clase de dibujo y artes plásticas, también de las actividades de dramatización que puedan realizar en la escuela. Se logró destacar como un buen amiga por ser muy simpática y abierta al dialogo. De la misma forma en el colegio, y con mucha más facilidad al entrar a la Universidad, recientemente.

Dentro de suvida familiar, enfrento diversos conflictos de sus padres; a la edad de 14 años, decidió escapar de su casa por un enfrentamiento con su padre lo cual le afecto emocionalmente y de forma muy severa, a partir de ese momento su relación con el desaparece por completo.

Manifestó que el ambiente en su casa es normal, una familia luchadora, que busca la forma de salir adelante. Actualmentemantiene una relación con una mujer 3 años mayor que él, la cual menciona es tranquilo y estable, durante lunes a viernes pasa en el hogar de su familia y los fines de semana duerme con su pareja. Su vida sexual es placentera y relajante para él.

Actualmente estudia la licenciatura en inglés, no tiene ningún conflicto en el área educativa aunque no maneja un horario de estudio, pero siempre tieneun momento para realizar sus tareas o trabajos.

Trabaja como profesor de primaria en una escuela bilingüe, la cual disfruta mucho, con buena relación con sus compañeros de trabajo, y le proporciona el dinero necesario para aportar en los gastos de su casa y para movilizarse.

No tuvo ninguna lesión ni física, ni enfermedad ni quirúrgica hasta el momento y goza de una buena salud.AREAS EVALUADAS:


Personalidad:
1. H-T-P
TEST PROYECTIVO: CASA, ARBOL, PERSONA
Manual y guía de interpretación de la técnica de dibujo proyectivo

2. TAT
TEST DE APERCEPCIÓN TEMATICA
Henry Murray

3. TEST de Frases Incompletas de SACKS

4. TEST GESTALTICO VISO-MOTRIZ DE BENDER-LAURET

5. MMPI – 2
Inventario Multifacético de la Personalidad de Minnesota...